Домик для детей на даче своими руками: Детский домик на участке своими руками (40 фото): 3 пошаговых инструкции

Актуальность домика на дереве

Домик для детей, построенный на дереве, непременно станет для них главным развлечением. Его можно оформить в виде настоящего жилого объекта с окнами, мебелью и освещением. Детям очень понравится оборудование такого домика горками, подвесной лестницей, канатом и прочими развлечениями.

Грамотный подход к обустройству такого домика поможет внести яркие краски в жизнь детей. Самым простым решением является приобретение готовой конструкции.

Но можно сделать домик по-настоящему эксклюзивным, построив его самостоятельно. Для этого даже не потребуется заказывать проект у архитектора, просто узнайте у детей их фантазии.

Посоветуйтесь с ребенком относительно дизайна, размера и цвета домика. Рассмотрите вместе с ним фото готовых домиков и выберете наиболее оптимальный вариант.

Виды домиков

Построенный по детским фантазиям домик, наверняка будет относиться к одному из самых популярных видов.

Домик-шалаш

Данный вариант самый простой. Он легко монтируется и имеет небольшие размеры. Такой домик достаточно оборудовать несколькими скамейками и одним-двумя окошками. Домик-шалаш гармонично впишется в дизайн небольшого участка.

Зеленый домик

Такой домик выглядит потрясающе. Для его постройки не потребуется больших финансовых затрат. Достаточно установить каркас из сетки и высадить вьющиеся растения. Такой дом станет прекрасным украшением участка.

Домик-избушка

Это имитация деревенской избы, выполненная в меньшем масштабе. Обычно его строят из дерева, а иногда из сруба. Данный домик довольно просто выполнить.

Домик-избушка очень нравится детям всех возрастов. Они чувствуют себя в нем взрослыми и самостоятельными.

Двухуровневый дом

Такой вариант является необычайно увлекательным. Верхний этаж оборудуют различными развлечениями, например, спортивным уголком. Попадать на второй этаж можно не только по лестнице, но и забираться по канату или специальным ячейкам из сетки.

Прекрасно дополнят такой домик закрепленные на балке качели.

Домик-сказка

К таким домикам можно отнести различные сказочные конструкции. Все зависит от предпочтения ребенка. Это может быть корабль, ракета, замок, дом Бабы-Яги или гномов.

Детский домик на дереве

Для постройки домика стоит учесть много нюансов. Этот объект может быть довольно опасным, если не учесть элементарных требований безопасности.

В идеале лучше доверить постройку дама на дереве специалистам. Но это не значит, что невозможно выполнить ее самостоятельно.

Для того, чтобы определиться с дизайном, можно рассмотреть фото домиков на дереве и выбрать для себя самый интересный вариант.

Выбор материалов для постройки домика

Чтобы разобраться как сделать домик, необходимо прежде всего определиться с материалами, которые необходимо для этого использовать.

Пластик

Из пластика выполняют сборные домики, используя готовые детали. В магазинах предложено много интересных вариантов. Он прекрасно смотрится на земле, отличается безопасностью и небольшим весом.

Однако устанавливать его на дереве не стоит, поскольку это довольно сложно и небезопасно.

Фанера

Для самостоятельной постройки ее выбирают довольно часто. Домик из фанеры имеет небольшую себестоимость и его довольно просто построить.

Выполнить сложную конструкцию из фанеры не получится, но для детей дошкольного возраста из нее можно построить замечательный домик.

Дерево

Варианты домиков могут быть построены из различных видов дерева, которое может быть обработано или же оставаться в первозданном виде.

Последний вариант лучше использовать для более взрослых детей, во избежание получения травм малышами. Из веток можно построить шалаш или избу.

Из деревянных досок довольно просто построить крепкий и надежный дом, который будет радовать детей любого возраста. В нем можно создать миниатюрную версию настоящего жилого дома.

Потребуется установить мебель, повесить занавески на окна, провести свет и, при желании, даже отопление. К тому же нахождение в доме, построенном из натурального дерева очень полезно для здоровья детей.

Тщательно продуманный дизайн дома поможет детям с пользой проводить время. Большим преимуществом таких домиков является возможность нахождения в них при любых погодных условиях.

Такой домик довольно просто установить на дереве. Когда дети вырастут и дом будет им не нужен, можно использовать его в качестве кладовой.

Самостоятельное строительство

Игровой домик можно построить самостоятельно. Для этого прежде всего потребуется определиться с проектом. Необходимо продумать:

Способ установки — каким выполнят дом: стационарный или переносным. От этого будут зависеть размеры и процесс выполнения строительства.

Количество окон — в идеале их рекомендуется делать два и более. В таком случае внутри домик будет попадать достаточное количество солнечного света. К тому же родители с улицы смогут видеть, что происходит внутри домика.

Высоту проемов — располагать окна стоит не ниже 0,5 м от пола. Двери готовых домиков обычно делают на 0,2-0,3 м выше роста детей.

При самостоятельном строительстве можно регулировать необходимую высоту. Ее стоит делать подходящей для взрослых, потому что дети обязательно позовут вас в гости.

Форму крыши — не стоит делать ее ровной, поскольку дети будут стремиться залезать на нее, а это довольно опасно.

Этапы постройки

Прежде всего необходимо приобрести все необходимые материалы. Вам необходимо подготовить листы фанеры, брусья, доски, материал для кровли, уголки для скрепления деталей, саморезы, лак, краску и кисти.

1 этап. Разметка места

Стоит выбирать для установки домика место, за которым можно легко наблюдать.

При строительстве домика да деревянных опорах необходимо колышками оградить территорию, которую будет занимать домик. Опоры устанавливают на расстоянии около 20 см.

Для того, чтобы дом был ровным, его необходимо выравнивать с использованием уровня. Далее к опорам крепят доски, на которые в дальнейшем будут стелиться полы.

2 этап. Монтаж стен

Прежде всего необходимо подготовить заготовки. Для этого на листы ДСП по краям закрепляют заостренные брусья.

Из одного листа фанеры делают одну стенку. Вырезают в нужных местах отверстия для дверей и окон. Подготовленные стены закрепляют на готовом настиле. Зафиксировать их помогут уголки и саморезы.

3 этап. Установка крыши

Определившись с формой, переходят к установке крыши. Для наклонной крыши делают специальный каркас. На него сверху застилают материал для кровли. Очень часто для облегчения процесса крышу делают ровной.

Для увеличения прочности конструкции используют металлические уголки.

4 этап. Декор дома на дереве

Дом можно декорировать резьбой по дереву или красивыми резными окнами.

Можно дать детям краски, чтобы они самостоятельно разукрасили стены и двери. Такое занятие обычно очень увлекает детей любого возраста.

Не забудьте продумать лестницу и другие варианты попадания в домик, построенный на дереве.

Советы по созданию уюта

Лучше делать замкнутое пространство, поскольку она будет гораздо уютнее и безопаснее. На пол можно постелить ковер, одеяла или спортивные маты.

Красиво будет смотреться светильник в виде фонарика. Потолок не следует делать слишком высоким.

Декорировать дом можно различными деталями, которые подходят к выбранному стилю. Отдайте их детям и они самостоятельно найдут им место.

Домик на дереве — прекрасное решение для организации детского досуга на даче или в загородном доме. Ни один ребенок не останется равнодушным от такого решения.

Фото домика на дереве

0 0 голос

Рейтинг статьи

Просмотров: 925

IELTS Writing Task 2 Образец 45

IELTS Writing Task 2 Пример 45 — Детям лучше расти в сельской местности, чем в большом городе

Подробности

Последнее обновление: вторник, 4 октября 2016 15:09

Написано IELTS Mentor

Хиты: 121286

IELTS Writing Task 2 / IELTS Essay:

На это задание нужно потратить около 40 минут.

Детям лучше расти в деревне, чем в большом городе.

Вы согласны или не согласны?

Используйте конкретные причины и примеры для разработки своего эссе.

Вы должны написать не менее 250 слов.

Модель Ответ 1:
Некоторые люди считают, что детям лучше расти в деревне, чем в большом городе. Однако другие люди думают, что большой город дает больше возможностей и хорош в долгосрочной перспективе. Лично я считаю, что по нескольким причинам детям лучше расти в городе, который предлагает множество преимуществ.

Прежде всего, ребенку очень важно расти в здоровой среде. Детям нужен свежий воздух, не загрязненный огромным количеством машин и заводов современного города. В деревне они могут проводить больше времени, занимаясь спортом и гуляя со своими друзьями. Ученые говорят, что теперь дети проводят за телевизором столько же времени, сколько и в школе. Возможно, возможность присоединиться к своим друзьям поиграть изменит эту пропорцию. Еще одним важным аспектом этого является то, что у родителей будет больше времени проводить со своими детьми в результате устранения пробок и сокращения времени вождения в целом.

С другой стороны, у детей есть преимущества, живущие в большом городе. Например, у них больше возможностей выбирать из того, чем они хотят заниматься. Они могут выбрать посещение балетной школы, школы искусств, гимнастики и т. Д. В конечном итоге это им хорошо. Они будут лучше подготовлены к жизни в «реальном мире», и у них будет больше шансов сделать хорошую карьеру и добиться успеха. Кроме того, в большом городе обычно много развлекательных центров с кинотеатрами и игровыми станциями. В детстве мне нравилось ходить с родителями в кинотеатр на премьеру.

Еще одна причина выбрать большой город для ребенка — это то, что в городе лучше условия жизни и услуги, такие как медицинские, стоматологические и т. Д. Мой друг какое-то время жил в деревне, и однажды ему и его семье пришлось водить машину Через пару часов до ближайшего медицинского центра, когда его ребенок сильно кашлял.

Подводя итог, я согласен с теми людьми, которые хотят вырастить детей в городе. Обилие возможностей, предлагаемых городом, помогает детям находить то, что им действительно нравится, и быть в этом лучшими.Более того, несмотря на загрязнение воздуха, дети получают более качественное медицинское обслуживание, что полезно для их здоровья.

(Приблизительно 394 слова)

(Этот типовой ответ был подготовлен разработчиком сайта. Тем не менее, обратите внимание, что это только один пример из многих возможных ответов. Вы должны уловить основные моменты из это эссе и систематизируйте в своем стиле)

Модель Ответ 2:
Воспитание молодого поколения в большом городе не так хорошо, как в сельской местности.Я частично не согласен с этим утверждением. На мой взгляд, города — лучшее место для воспитания детей и жизни. Однако у городов есть недостатки, о которых мы поговорим в этом эссе.

Многие люди предпочитают жить в больших городах, а не в сельской местности, потому что они предпочитают жить в мегаполисе, а не в отдаленных районах. Такая хорошая выгода — это работа. Люди, живущие в городе, легко могут устроиться на работу по разным профессиям.

Другой причиной является легкая доступность транспортных услуг, большие сложные сетевые карты автобусов и поездов, охватывающие почти все пригороды города, которые могут сэкономить много драгоценного времени, потраченного на путешествие на собственном автомобиле, что более удобно и экономно, когда ваши дети ходят в школу.И вы будете знать, где они.

Однако стоимость жизни в городе обычно намного выше, чем в сельской местности. Жителям городов приходится платить дороже за жилье, транспорт и даже еду. Кроме того, в больших городах есть некоторые социальные проблемы, такие как высокий уровень преступности и бедности по сравнению с деревней. Кроме того, качество воздуха в городах часто оставляет желать лучшего из-за загрязнения от транспорта, а улицы и системы общественного транспорта обычно переполнены. В результате городская жизнь может быть нездоровой и вызывать у наших детей стресс.

Проанализировав эссе, мы можем сделать вывод, что эти моменты являются важными факторами при рассмотрении вопроса о жизни в городской или сельской местности. Кроме того, развлекательные заведения, развитая инфраструктура и жизнь в соответствии с последними тенденциями — другие причины для проживания в городах.

[by — Ice]

Модель Ответ 3:
Сегодня дети преимущественно живут в деревнях и в сельской местности, но многие другие живут в больших городах.Это можно увидеть с точки зрения их семьи, увлечений, интересов и, несомненно, образа жизни. Считается, что сельские дети более умелые, чем дети, живущие в больших городах. Это будет доказано анализом образа жизни детей как в сельской местности, так и в большом городе в этом эссе.

Во-первых, это общеизвестный факт, что проживание в изолированных деревнях может улучшить здоровье детей, а значит, и их физическое развитие. Например, если дети постоянно работают по дому и занимаются садоводством, они будут здоровыми.Этот пример ясно показывает, что тяжелый труд не только улучшает здоровье, но и разнообразит образ жизни. Из этого можно сделать вывод, что проживание в деревнях ускоряет физическое развитие и улучшает навыки, необходимые им в будущей жизни.

Во-вторых, можно без сомнений сказать, что сельские дети могут адаптироваться и развиваться в больших городах, которые насыщены множеством мест. Например, они могут посещать и чувствовать этнические места, рестораны, стадионы, несмотря на адаптацию. На примере видно, что сельские дети медленно адаптируются к кипящей городской жизни.Таким образом, было бы лучше жить недалеко от больших городов.

Проанализировав оба образа жизни, можно сделать вывод, что сельские дети более здоровы, чем дети больших городов. Как было показано, навыки сельских детей основаны на домашней работе, хотя деревня не является идеальным местом для развития жизненных навыков. Прогнозируется, что в будущем дети будут жить в деревнях.

[by — Mama]

Модель Ответ 4:
В настоящее время люди говорят, что детей нужно выращивать в деревне, а не в большом городе.Я категорически не согласен с этой рубрикой, потому что в больших городах качество образования и медицины лучше, чем в сельской местности, а огромный выбор занятий делает город более удобным местом для питания ребенка.

Во-первых, детей должны обучать квалифицированные учителя, но в сельской местности не могут быть созданы такие условия для обучения, а многие их учителя даже не получили университетского образования. Хорошее образование — залог успеха в будущем.Но не только хорошее будущее зависит от образования детей, оно также зависит от надлежащего лечения и медицинских возможностей.

Вышеупомянутое лекарство, одно из самых необходимых в воспитании детей. Без вакцинации маленькие дети могут заболеть или даже умереть от смертельных болезней. Чтобы этого не произошло, в городах почти каждый месяц ребенок проходит медицинский осмотр и ему делают необходимые уколы.

Кроме того, в настоящее время развитие больших городов сильно отличается от развития сельской местности, и это еще один повод растить детей в больших городах.Лучшие условия для детей при выборе работы, они могут выбирать любую профессию, которую они хотят, например, быть пилотом, они могут реализовать свою мечту в городе, но во многих сельских районах аэропортов нет.

В заключение, сельская местность — не лучшее место для воспитания детей, да и большие города тоже. Но, на мой взгляд, питание детей должно происходить в городе в связи с высоким уровнем образования и медицины, большим выбором работы.

[автор — Акмал Шарипов]

Модель Ответ 5:
Городская жизнь значительно улучшилась с развитием технологий, и он предоставляет своим жителям современные удобства и услуги.Некоторые люди утверждают, что дети более восприимчивы к новому опыту обучения, который можно практиковать только в городах. Дети могут наслаждаться высоким уровнем образования, современными библиотеками, парками и многими другими технологическими услугами, проводя свою жизнь в городах. Однако другие утверждают, что сельская местность является экологически чистой и обеспечивает большие физические нагрузки, которые являются обязательными для здоровья детей. Я твердо верю, что жизнь в городе имеет неоспоримое позитивное воздействие на детях.

Образование играет ключевую роль в жизни детей.Учебные заведения в городах оснащены современными методами обучения и имеют более квалифицированных и подготовленных специалистов, которые помогают учащимся существенно улучшить свои знания и информацию по предмету. Кроме того, Интернет и мобильный телефон стали неотъемлемой частью повседневной жизни детей и более распространены в городах. Новые технологические достижения также помогают детям получать более высокие оценки благодаря исследованиям в Интернете и другим положительным результатам использования этих технологий.

Однако часто можно увидеть, что дети в деревнях более здоровы и менее подвержены болезням. Некоторые из причин — чистая окружающая среда и отсутствие загрязнения на их территории и поблизости. В дополнение к этому, они больше заинтересованы в физических играх и принимают участие в деятельности, требующей тяжелой работы и силы, что помогает им оставаться активными и в хорошей форме.

Подводя итоги, хочу сказать, что дети, выросшие в городах, более динамичны и интеллектуальны благодаря прекрасным условиям, которые у них были.Это также помогает им добиваться большего успеха в долгосрочной перспективе.

[by — Fahad Sultan]

Комнаты домашнего плана урока

Примечания:

В этом уроке рассматриваются основные комнаты дома, а также лексика для некоторых обычных предметов домашнего обихода.

Порядок проведения урока:

Разминка и обслуживание:

См. Нашу страницу «Разминка и подведение итогов».

Новое обучение и практика:

1.Учебные классы словарь
Перед уроком вырежьте из журнала / каталога 6 изображений предметов домашнего обихода: по одной для каждой комнаты дома, например:

кровать (для спальни), холодильник (для кухни), душ (для ванной), телевизор (для гостиной), обеденный стол (для столовой), цветы (для сада).

На доске нарисуйте дом, как показано ниже. Убедитесь, что вы нарисовали его как можно больше, чтобы заполнить доску.

Вызвать слова дом, дерево и солнце.Вы также можете научить / вызывать «крышу» и «дымоход» в качестве дополнительных слов.

Затем возьмите вырезанную картинку из журнала «кровать» и извлеките / научите слово. Попросите одного ученика подойти к доске и наклеить картинку в одной из комнат (убедитесь, что это большая комната наверху). Проделайте то же самое с другими 5 картинками, каждый раз извлекая слово и заставляя ученика наклеивать на ваш дом так, чтобы в каждой комнате была картинка (и одна в саду).

Теперь вызовите / выучите слова для обозначения комнат дома и сада: укажите на спальню и спросите: «Что это за комната?».Если никто не знает, скажите: «Ну, там есть кровать, и это комната, так что это …» и попытайтесь вызвать «спальню». Затем напишите слово в комнате и припевайте 3 раза.

Сделайте то же самое с другими местами, например

— ванная комната: комната с ванной
— гостиная: комната, в которой мы живем
— столовая: комната, в которой мы обедаем (столовая … столовая)
— кухня / сад: несложные слова, поэтому можно Не учите так — просто учите и припевайте.

2.Сыграйте в викторину «Комнаты дома»
Разделите своих учеников на группы (по 2-6 учеников в группе, в зависимости от того, сколько учеников в вашем классе). Попросите каждую группу выбрать капитана команды, а затем дайте каждому капитану лист бумаги и карандаш. Попросите капитанов написать числа от 1 до 12 внизу на левой стороне листа. Каждый капитан напишет на этом листе 12 ответов на вопросы викторины, но остальная часть группы поможет ему / ей дать ответы.

Учитель зачитывает следующие вопросы, пока группы записывают ответы на своих листах:

1.Где в доме вы чистите зубы? (ванная)
2. Где в доме вы готовите еду? (кухня)
3. Где в доме вы спите ночью? (спальня)
4. Где в доме вы обедаете? (столовая)
5. Где в доме вы сидите с семьей и смотрите телевизор? (гостиная)
6. Где вы видите траву? (сад)
7. Где ваши книги, игрушки и игры (спальня)
8. Где моют посуду? (кухня)
9. Где можно позагорать? (сад)
10.Где ваша семья отдыхает вместе? (гостиная)
11. Где можно промокнуть в доме? (ванная)
12. Где самый большой стол? (столовая)

Наконец, вместе с классом обсудите ответы, указав правильную комнату на картинке на доске и помогая с любым словарным запасом, которого ученики не понимают. Победившая группа получает аплодисменты от всех.

3. Сделайте плакаты «Комнаты дома».
Разделите своих учеников на 6 групп (для небольших классов подойдет 3 группы).Дайте каждой группе следующее:

• один большой кусок картона / плотной бумаги
• журнал / каталог с множеством фотографий предметов домашнего обихода (не менее одного на группу)
• ножницы и клей

Назначьте каждой группе комнату в доме (или саду) и попросите группы написать название комнаты в верхней части своего картона. Так, например, одна группа создаст плакат для спальни, другая — плакат для гостиной и т. Д. Если ваш класс небольшой и у вас всего 3 группы, в каждой группе будет по два листа плотной бумаги (поэтому они будут делаю двухкомнатные плакаты).

Попросите всех просмотреть свои журналы / каталоги и вырезать картинки, чтобы наклеить их на плакат в своей комнате. Продемонстрируйте это на примере одной комнаты, прежде чем начать, чтобы убедиться, что все понимают (например, в гостиной: диван, телевизор, ковер, журнальный столик и т. Д.).
Дайте студентам на это 5 минут.

Когда каждая группа закончит, скажите всем, что они должны написать слова для вещей, которые они наклеили на свои плакаты. Иметь словари с картинками или даже пользоваться компьютером — это идеальный вариант для студентов, чтобы находить слова.Другой вариант — каталог на английском языке. Если у вас нет ни одного из этих ресурсов, вы можете помочь студентам с незнакомыми словами. К концу все картинки должны быть правильно помечены.

Когда все плакаты будут готовы, попросите каждую группу приклеить свои плакаты к стенам класса — постарайтесь расположить их равномерно по комнате.

4. Играть «Коснись картинки»
Заставьте всех сесть посреди класса.Сначала учитель подходит к каждому плакату и произносит каждую картинку 2 или 3 раза хором (например, «кровать, кровать, кровать»). Делайте это довольно быстро, чтобы ученикам не стало скучно. Затем скажите всем, что вы собираетесь произнести какой-то предмет, и каждый должен помчаться, чтобы коснуться его на плакате. Первый, кто прикоснется к нему, станет победителем. Выкрикните слово (например, «душ!»), И все бросятся коснуться этой картинки. Затем продолжайте выкрикивать другие слова, пока ученики бегают по комнате, касаясь предметов на плакатах. Это должно быть быстро и весело.

5. Играйте в пары «Прикоснись к картинке»
А теперь разделите учащихся на пары. Студент A скажет объект с любого плаката, а студент B должен найти и потрогать его. Звучит просто? Ну, дайте ученикам ограничение по времени, чтобы найти и коснуться картинки (например, 5 секунд — в зависимости от уровня ваших учеников). Например:

Студент A: Найдите лампу! 1 … 2 … 3 … 4 … 5 … Время вышло!
Студент B: (бегает в поисках картинки с лампой, которую можно коснуться)

6.Сделайте рабочий лист «Предметы в моем доме»
Раздайте рабочие листы. Сначала попросите учащихся написать слова для каждой комнаты на своих рабочих листах. Затем попросите учащихся использовать плакаты в комнате, чтобы писать слова и рисовать изображения предметов, которые есть у них дома.

ПРИМЕЧАНИЕ: Если у учащихся нет определенных комнат в их домах (например, столовой, сада), попросите их положить предметы, которые у них есть в других комнатах, которые могут находиться в этих комнатах.

Когда все закончат, разделите учащихся на пары.Научите этап:

У вас есть диван?
или
Есть ли у вас диван? (Британский английский)

Затем попросите пары спросить друг друга о том, что у них есть и чего нет в доме, используя свои рабочие листы в качестве руководства.

7. Прочитайте классную книгу «Дом мистера Стретча»
Давайте закончим забавной историей, которая попрактикует словарный запас в сегодняшнем уроке. Перед занятием скачайте и распечатайте книгу «Дом мистера Стретча».Просматривая каждую страницу, указывайте на изображения и вызывайте комнаты, а также другой словарь для объектов в комнатах, например:

Учитель: (указывая на картинку на странице 4) Что это за комната?
Студенты: Кухня!
Учитель: Да, верно! Что получает мистер Стретч?
Студенты: банан!
Учитель: Да, молодец! Он протягивает руку до кухни, чтобы взять банан! И откуда он берет банан (указывая на холодильник)?
Студенты: Холодильник!
Учитель: Да, верно! (Читает) «Он достает банан из холодильника!».У тебя на кухне есть холодильник, Кейт?
Кейт: Да, верю!
Учитель: А в холодильнике есть бананы?
Кейт: Гм, нет.
Учитель: У Кейт нет бананов в холодильнике. Есть ли здесь в холодильнике бананы?
Дэвид: Верно!
Учитель: А, Дэвид знает! Какие еще продукты есть в вашем холодильнике?
Дэвид: Гм. Ветчина, яйца и молоко.
Учитель: Хорошо, Дэвид! Хорошо, все, что еще есть на кухне мистера Стретча?
Студенты: Плита!
и др.

По-настоящему вовлеките учащихся в рассказ, задав множество вопросов о том, какие предметы есть у них дома.

После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и прочитайте рассказ еще раз (не останавливаясь для вопросов и т. Д.), Пока ученики сопоставляют предметы в рассказе с разными комнатами. Затем просмотрите ответы всем классом.

—

Или посмотрите нашу версию видео считывателя (требуется подключение к Интернету):

Заключение:

1.Назначьте домашнее задание: рабочий лист «План дома» (сначала обязательно смоделируйте его, нарисовав план своего дома).
2. Завершите урок некоторыми идеями из нашей страницы «Разминка и завершение».

IELTS Home Vocabulary — Слова, фразы и вопросы — IELTS Jacky

Обучение словарный запас просто необходим, потому что «ваш дом» — одна из пяти тем в Части Один из тестов IELTS Speaking, о котором вас могут спросить. Вам также может понадобиться чтобы поговорить о домах или различных типах жилья в Speaking Parts 2 и 3, и эта тема может возникнуть в разделе «Написание, чтение или аудирование» разделы экзамена.

Итак, давайте убедимся, что вы хорошо подготовились.

Вот несколько вопросов, о которых вас могут спросить:

• Ваша любимая комната или вид вашего дома

• Что бы вы хотели изменить

• Чужой дом, в котором вы побывали

• Преимущества / недостатки аренды / покупки

• Экологически чистые дома

На этой странице более 100 общие слова и фразы, относящиеся к жилью и домам.Я добавил объяснение каждого из них и образец предложения, чтобы показать его в контексте. Это будет поможет вам научиться правильно его использовать.

Не пытайтесь выучить их все. Посмотрите на мои предложения ниже, как лучше всего использовать этот исчерпывающий список домашней лексики.

Также посетите мою страницу словаря по зданиям и архитектуре, чтобы найти похожие слова.

Чтобы вы были готовы ответить на любые вопросы, связанные с проживанием или домом, я включил сюда четыре вещи:

• Вопросы в стиле IELTS на тему дома

• Список общего дома словарь с определениями и примерами предложений

• Ссылки на онлайн-чтение и аудирование ресурсы

Вы найдете PDF-файлы для загрузки как вопросы, так и примеры ответов, а также лексика по вопросам проживания и домашнего общения список внизу соответствующих разделов.

Вопросы относятся к Устный тест, потому что эта часть экзамена предлагает самый широкий диапазон возможные вопросы по этой теме. Они дают мне лучшую возможность продемонстрировать словарный запас и попрактиковаться в его использовании.

Я включил IELTS-style вопросы и ответы по всем трем частям разговорного теста. Я выделены ключевые слова и фразы жирным шрифтом .

Вы найдете эти слова и фразы и многие другие из приведенного ниже списка лексики.Список также включает объяснения и примеры предложений, а также аудио для прослушивания произношение.

Список домашней лексики содержит слова и фразы, относящиеся ко всем частям экзамена IELTS.

Наконец, внизу на странице я добавил ссылки на актуальные статьи, короткие видеоролики и подкасты, поможет вам улучшить ваш жилищный и домашний словарный запас, а также ваш навыки чтения и аудирования.

IELTS-Style Разговорный тест — вопросы и ответы

Общий жилищный и домашний словарь выделено полужирным шрифтом .

Часть 1

1) В какой собственности вы живете?

Мой дом — двухквартирное бунгало .

2) Как долго вы там живете?

Я переехал в в свой 21 день рождения, и сейчас мне почти 25, так что я там уже почти четыре года.

3) Планируете ли вы там жить надолго?

Покупка и продать дом — это очень стресс, и я сказал, что больше никогда не сделаю этого после прошлого раза.Кроме того, мне нравится мой дом , так что думаю, я останусь там навсегда.

4) Есть ли что-нибудь в вашем доме, что вы хотели бы изменение?

Не совсем. Я думал о преобразовании чердака в дайте мне еще одну спальню на случай, если друзья переедут, но это все.

5) В чем разница между местом, где вы живете сейчас, и вашим последним домом?

Раньше я жил в квартире у моря.У него был прекрасный вид , но не сад . Теперь у меня большой лужайка , окруженная высокой живой изгородью , и дворик где люблю посидеть на солнышке. Я очень рада снова получить сад .

Часть 2

Опишите свой дом посетили то, что вам очень понравилось.

Вы должны сказать:

• где это было
• чей дом или квартира это было
• что это было например,
  

и объясните, почему вам понравилось Это.

А Несколько лет назад я увидел фотографию в окне агента по недвижимости сказочного дома в деревне недалеко от того места, где я живу. Это была моя идея дома мечты , поэтому мне просто нужно было посмотреть вокруг него. Мне было немного не по себе, потому что я знал, что не могу позволить себе дом . Я никогда не делал ничего подобного до или с тех пор.

The дом сам по себе был современный . В нем было три спален , отдельные кухни и столовые и просторный салон .Это было в основном ковровое покрытие и большие окна позволяют в большом количестве естественного света . Там также подсобное помещение и двойное гараж . На самом деле это было довольно обычный дом , но сделал бы прекрасный дом и он определенно чувствовал себя уютным .

Все из окон был замечательный вид на окружающую сельскую местность, которая то, что я бы сделал приоритетом, если бы я был поиском дома серьезно.Хозяева рассказали, что часто видели оленей на склонах холмов.

Все это было очень хорошо, но я еще не рассказал вам о лучшей части собственности , саду . Вот что меня привлекло на фото. Это было потрясающе и именно то, что я хотел бы иметь. Для начала, это было огромно. Был большая площадь газон , несколько симпатичных клумбы и терраса крытая у забора . Даже лучше, чем это было ручей, протекающий через сад в большой пруд с утками.Я бы хотел, чтобы это было в моем саду . Вы перешли ручей по маленькому деревянному мостику, который вел на небольшое поле, которое также было частью собственности . Это было идеально.

The Расположение дома тоже было идеальным. Это было в небольшом переулке на окраине села, . Я знаю деревню ну а это сплоченное сообщество , что-то еще, что было бы важно для меня, если бы я думал о переезде , дом . Хотя местность — красивая сельская местность, пляж находится всего в 15 минутах ходьбы, так что здесь есть лучшее из обоих миров.

Я рад, что посетил собственности . Когда-нибудь Я куплю дом нравится, но пока, Я просто буду продолжать мечтать.

Часть 3

1) Что такое Преимущества проживания в доме по сравнению с квартирой?

Я бы сказал что самое большое преимущество в том, что у вас нет людей, живущих выше и ниже вы, как в квартире .Шумные соседи могут стать настоящей проблемой, если вы Проживаю в доме .

Во-вторых, самое квартир без сада , хотя в некоторых есть открытый, который разделяют все жители. Это было то, чего мне больше всего не хватало, когда я жил в жилом доме . Это была основная причина, по которой я решил переехать в дом .

Наконец, дом больше похож на собственный дом , даже если вы снимаете его , как вы не делятся какой-либо частью здания с другими людьми.

2) Считаете ли вы, что все хотели бы жить в большей дом?

Конечно, нет. На мой взгляд, это в основном люди с молодыми семьями, которые хотят более просторных домов . По мере того, как их семья растет, им нравится иметь отдельную спальню для каждого ребенка и более одна ванная . Потому что это так дорого покупать и продавать недвижимость , многие люди добавляют расширение скорее чем покупка дома побольше .

После того, как дети покинули дом , многие родители уменьшают размер , поскольку они не больше нужно столько комнат. Они часто используют деньги, полученные от покупки поменьше собственности , чтобы помочь их дети получают ипотеку и покупают собственный дом .

Также многие пенсионеры переезжают из двухэтажный дом в бунгало , поэтому в них нет лестницы лазить по мере взросления. Современные бунгало уютно и дешево отапливать, поэтому есть экономия на коммунальных услугах, а также счетах.Это важно, когда вы живете на пенсию.

В заключение, хотя многие из нас хотел бы более красивый дом , я не думаю, что размер является самым важным для много людей.

3) Как вы думаете, жилые помещения будет как в будущем?

Я никогда не думал об этом, но я бы угадайте, что больше людей будет жить в многоэтажках потому что в некоторых местах в мире не хватает места для строительства новых домов .

Я недавно видел по телевизору программу, в которой кто-то небольшая квартира , где мебель сложена, чтобы вы могли быстро поменять такое же пространство из жилого комната в столовую , а затем в спальню . Кухня бытовая техника были спрятаны в шкафах, поэтому были закрыты, пока вы нужно было их использовать. Это было потрясающе, и я думаю, что этот вид жилья может станут обычным явлением в будущем.

Однако в местах с большим количеством земель я не думаю в ближайшем будущем будет много изменений. Возможно, через пятьдесят лет люди будут жить в космосе, но я не могу представить, как будет выглядеть их жилье .

Щелкните эту ссылку, чтобы загрузить в формате PDF эти практические вопросы и образцы ответов.

Загрузить PDF сейчас

Проживание и домашний словарь

* Важно

• Сделать не попробовать и выучите этот список жилья и домашний словарный запас.

• Определить словарный запас, который вы найдете полезным для ответов на практические вопросы по этой теме.

• Запись в свою словарную тетрадь и регулярно их употребляйте.

Рекомендую создать ваши собственные ответы на вопросы разговора на этой странице. Вы найдете много другие вопросы практики в стиле IELTS, выполнив поиск в Интернете.

Для получения справки о том, как учиться словарный запас, что учить и как это записывать, посетите эти страницы:

Как выучить словарный запас для IELTS

6 лучших типов IELTS Словарь и тематические списки слов

Проживание и домашний словарь — общие слова и фразы

Домашний словарь Набор 1: Ключевые определения

дом — дом где человек (обычно одна семья) живут

— Наш дом рядом с парком.

дом — место где кто-то живет там, где, по его мнению, принадлежит

— Приятно вернуться домой вечером и провести время с семьей.

жилье — здание или комплекс номеров, в которых кто-то живет или останавливается

— Оти начала искать жилья , как только ее место в университете было подтверждено.

недвижимость — здание и земельный участок, на котором построено

— Наш нынешний дом слишком мал, когда у нас есть дети Итак, мы ищем новую недвижимость .

одноэтажный — остроумие h только уровень первого этажа.

— Мои пожилые родители покупают одноэтажный дом , так как им трудно подняться по лестнице.

двухэтажный — с двухэтажным уровнем

— Санджай нашел прекрасный двухэтажный дом недвижимость в аренду рядом с его рабочим местом.

Домашний словарь Произношение

Домашний словарь Набор 2: Типы дома

частный дом — дом, не связанный с другими домами

— Мы хотели бы купить один из новых отдельно стоящих рядом с озером строятся дома , но они вне нашего ценового диапазона.

Двухквартирный дом — дом, соединенный с другим домом с одной стороны

— Мина жила в двухквартирном доме. дом и иногда можно было слышать, как ее соседи спорят через соседний стена.

таунхаус (Великобритания) / рядный дом (США) — а дом в ряду одинаковых домов, объединенных вместе с обеих сторон

— Наличие собственности по обе стороны от нас означает, что в нашем таунхаусе тепло зимой.

таунхаус — дом, построенный в ряд, но больше по размеру, чем дом с террасами, часто имеющий более двух этажей

— Таунхаусы сотка популярны среди семей, поскольку у них часто есть дополнительные спальни на чердаке.

бунгало — дом только одноэтажный; построено все на одном уровне

— Многие люди переезжают в бунгало когда они выходят на пенсию, чтобы им не приходилось подниматься по лестнице, когда они становятся старше.

коттедж — небольшой дом, обычно расположенный в сельской местности

— Для большого количества людей коттедж в сельской местности их идея дома мечты.

квартира — набор комнаты для проживания, которые являются частью большого здания и обычно все один этаж

— Это был знаменательный день, когда их сын ушел из дома и переехал в свою квартиру .

полностью меблированная квартира — тот, который вы арендуете с уже установленной мебелью

— У молодой пары не было много денег, поэтому они искали полностью меблированную квартиру , чтобы снять ее, когда они поженились.

студия / квартира — небольшая квартира, в которой есть одна основная комната для проживания, приема пищи и сна в

— Хильда выбрала три квартиры-студии в переоборудованном здании и выбрала ту, что окрашена в розовый цвет. стены.

Домашний словарь Произношение

спальное место — съемная комната, в которой есть кровать, стол, стулья и место для приготовления пищи, но общая ванная комната

— спальная кровать маленькая, но в ней есть все необходимое, чтобы создать себе маленький дом .

кондоминиум (кондоминиум ) — здание или комплекс зданий, содержащий несколько квартир или домов, находящихся в индивидуальной собственности

— Мануэль решил, что если он получит большую рекламу, он купит квартиру внизу у реки .

многоквартирный дом / многоэтажный — многоквартирный дом не менее 10 этажей

— В моем городе мало места для жилья, и большинство людей живут в многоэтажном доме .

Многоквартирный дом / многоквартирный дом — многоэтажное многоквартирное здание

— В нашем городе расчищают некоторые старые рядные дома и заменяют их многоквартирными домами .

пентхаус — дорогая квартира наверху высокого дома в фешенебельном районе города

особняк — большой внушительный дом

— Если бы мы были богатыми, я бы купил пентхаус в Лондоне с видом на Темзу, но мой муж предпочел бы особняк на побережье.

вилла — большой, часто роскошный дом за городом или недалеко от моря, особенно в южной Европе, часто сдается в аренду на время отпуска

— Мы останавливались в сказочной вилле , когда мы были в Греции. У него даже был собственный бассейн.

студенческие раскопки — студенческое общежитие, часто в общем доме

— я опасался переезда в студенческие раскопки , но мне это нравится и я хорошо ладлю с моими соседями по дому.

общежитие — здание колледжа или университета, где студенты живут в квартирах.

— Шишка жила в общежитии в течение первого года обучения в университете, а затем сняла дом с друзьями.

Домашний словарь Произношение

Домашний словарь 3: Расположение

жилая площадь — район, в котором большая часть построек — дома

— Наш город быстро растет с несколькими новыми жилых районов в настоящее время развит.

пригород — жилой массив на окраине поселки

— Почти все мои коллеги по работе живут в пригороде и каждый день ездят на поезде.

на окраине — наиболее удаленные районы, образующие внешнюю окраину города или деревни. вдали от центра

— Прекрасная жизнь на окраина . В город легко попасть, но мы также недалеко от сельская местность.

центр города — недалеко от центра города, особенно деловых или торговых районов

— Я ищу квартиру в центре города , чтобы мне не приходилось далеко добираться на работу.

жилой массив — большая группа домов, построенных в одно время и в одном стиле

— В Великобритании большинство новых домов построено на жилых массивах .

в пешей доступности — недалеко; достаточно близко, чтобы добраться пешком

— Мы решили жить здесь, потому что это В шаговой доступности школы.

сплоченное сообщество — район, где люди готовы помочь и поддержать

— Это сплоченный community , и всегда есть к кому обратиться, если вам понадобится помощь.

жить в кампусе — жить на территории университета или колледжа

— мне нравится жить на кампус , так как мне не нужно далеко ходить на лекции или в бар студенческого союза.

Домашний словарь Произношение

Домашний словарь 4: Комнаты

спальня — комната, используемая для сна в

— Я покрасил свою спальню в желтый цвет, поскольку заставляет меня чувствовать себя бодрым, когда я просыпаюсь.

гостиная / холл / гостиная — комната для отдыха

— По вечерам я отдыхаю в живущих номер с книгой или посмотреть телевизор.

ванная — комната с ванной и / или душем и часто туалет

— В моей семье пять человек, и мы должны стоять в очереди за ванной утром.

кухня — помещение, где готовят еду и приготовленные, а иногда и съеденные

— Кухня — моя любимая комната в дом, потому что я люблю готовить.

столовая — помещение для приема пищи

— Обычно я завтракаю на кухне, но у нас всегда есть семейные обеды в столовая .

кабинет — кабинет для оформления документов и учится в

— Камаль провел весь день в исследовании работает над своим эссе.

холл / коридор — открытая площадка внутри главного входа который ведет в другие комнаты и обычно по лестнице

— Иметь большую прихожую так полезно если у вас есть ребенок — достаточно места для хранения коляски.

площадка — площадка наверху лестницы

— Я всегда ругаю детей за то, что они оставили свои игрушки на площадке , лестничной клетки , на случай, если кто-то споткнется о них и падает с лестницы.

подсобное помещение — помещение, используемое для хранения и оборудования например, стиральная машина, морозильная камера и т. д.

— У нас в доме есть правило: всю грязную обувь оставлять в подсобке .

подвал / подвал — помещение ниже уровня земли, используемое для складские помещения, а иногда и для проживания

— Дети так взволнованы, что в нашем новом доме есть подвал , ведь мы обещали превратить его в игровую комнату.

крыльцо -а крытое укрытие, защищающее парадный вход в здание

— Я так благодарен за крыльцо на дождливый день, когда мне нужно остановиться и вытереть собаке лапы перед тем, как войти в дом.

зимний сад — а помещение со стеклянной крышей и стенами, пристроенное к дому сбоку

— Оно Клаус и Мина мечтали построить оранжерею рядом с домом. как где-нибудь отдохнуть на солнышке.

чердак / чердак — место на крыше, используемое для хранения и часто превращается в жилое помещение

— Маргит сожалела о том, что теперь на чердаке было столько мусора, что ей пришлось расчистить его, чтобы строители могли начать работы по переоборудованию лофта .

кладовая / кладовая — маленькая холодная комната, используемая для хранения еда

— У нас была настоящая кладовая , когда я был молодые, но сегодня большинство людей хранят еду в холодильнике, морозильной камере или шкафу.

балкон — а площадка, огражденная стеной или решеткой снаружи здания, с доступом из окна или двери верхнего этажа

— В доме моей мечты был бы балкон с видом на море.

Домашний словарь Произношение

Домашний словарь Набор 5: Владение и аренда

для сдачи в аренду — для выплаты денег владельцу собственности разрешить жить там

— Однажды я надеюсь владеть мой собственный дом, но пока я могу позволить себе только арендовать .

сдать / сдать — разрешить кому-то жить в вашей собственности за плату

— Я унаследовал собственность моей мамы бунгало, когда она умерла, и я решил арендовать , это из .

съемное жилье — недвижимость, для которой человек платит фиксированную сумму, чтобы жить в нем человеку, которому он принадлежит

— Будучи университетским городком, Эксетер имеет арендованных жилых помещений, место для студентов.

домовладелец / домовладелица — собственник здания или комнаты, сдаваемой в аренду другим лицам

— у меня отличный арендодатель который всегда быстро ремонтирует вещи, когда что-то требует ремонта.

арендатор — кто-то, кто снимает квартиру или дом у человека, которому она принадлежит.

— Люди, снимающие квартиру Адиля, на прошлой неделе уведомили, что он ищет новых арендаторов .

для подачи уведомления — чтобы сообщить кому-то, что вы уезжаете или что они должны покинуть

— Мы дали арендодатель — обязательное уведомление за 30 дней что мы переедем из квартиры.

для внесения депозита — для внесения первоначального взноса в рамках договора аренды или для обеспечения покупка

— Арендодатель сказал, что как только мы внесем залог в размере фунтов стерлингов в размере 200 фунтов стерлингов, квартира стала нашей.

аренда — договор, который арендатор подписывает при аренде недвижимости

— Мы немедленно внесли ему залог в размере 200 фунтов стерлингов и согласились, что мы придем в офис позже, чтобы подписать аренда .

краткосрочная аренда / аренда — договор аренды на короткий срок, обычно 3-6 месяцев

— Квартира была доступна только по краткосрочной аренде , так как домовладелец хотел ее продать.

выселить — заставить арендаторов покинуть собственность, если они не платят арендную плату или вести себя неприемлемо

— Жильцы в квартире над нами раньше включали громкую музыку всю ночь но к счастью хозяйка выселила их.

полностью меблирована — a сдается со всей включенной мебелью

— В студенческие годы у меня не было денег на покупку мебели, поэтому я всегда снимал полностью меблированных, квартиру.

Домашний словарь Произношение

агент по недвижимости (Великобритания) / агент по недвижимости (США) — лицо, чья работа заключается в том, чтобы помогать людям покупать и продавать недвижимость. Некоторые также занимаются арендой.

— Туен сказала агенту по недвижимости , какую недвижимость она ищет, и он дал ей подробную информацию о десяти домах, которые она могла бы заинтересовать.

, чтобы попасть на лестницу собственности — к

21 Что нужно сделать во время 21-дневной блокировки

Пора сделать лимонад из лимонов жизни.И, когда на вас пристает беспрецедентная 21-дневная изоляция, принимайте ее по одному. Вместо того, чтобы увлекаться одной мыслью, используйте каждый из этих дней как возможность приобрести новые навыки, изучить хобби и заняться тем, что вы всегда хотели.

The Reader’s Digest Команда составила список идей, которые вы можете изучить:

1. Преобразите свой дом

Устали видеть одно и то же изо дня в день одно и то же? Сейчас, когда блокировка идет полным ходом, возможно, сейчас самое время переделать обстановку и придать вашему дому новый вид.Меняйте шторы, перемещайте столы, стулья и диваны по дому, чтобы попробовать новые комбинации. Помимо сжигания хороших калорий, кто знает, это занятие может помочь вам нажать кнопку сброса и позволить вам избежать рутинной работы того же самого прошлого.

2. Будьте социальной бабочкой — по телефону

Есть по крайней мере полдюжины человек, которым вам нужно перезвонить в любой момент времени. Пожилая тетя, этот слегка обидчивый друг или ваш бывший коллега — вы действительно хотели им перезвонить, но … вы знаете, как это бывает.Это хорошее время, чтобы узнать, как поживают ваши друзья и семья; если пожилые из них хорошо справляются. Распространяйте тепло и оставайтесь на связи.

3. Найдите в себе книжного червя

Если честно, это и ежу понятно. Помимо того, что вы отлично развлекаетесь, это может быть прекрасным использованием вашего личного времени просто потому, что вы улучшите свои знания о людях, обществе, истории и культуре. Кроме того, исследования показывают, что чтение книг делает вас умнее и чутче.Может быть, секрет того, как пережить эти времена целиком, кроется в одной из тех книг, которые долгое время лежали на вашей книжной полке непрочитанными?

4. Покажи себе немного любви

Ваше домашнее недовольство заключалось в том, что у вас никогда не было времени на себя? В течение следующих трех недель позаботьтесь о себе. Попросите вашего партнера сделать вам массаж волос. Или сделайте маску для лица, используя ингредиенты дома.

Вот простой прием: смешайте три столовые ложки лимонного сока со столовой ложкой порошка куркумы, нанесите на лицо, оставьте на 15-20 минут, а затем смойте.Это сделает ваше лицо увлажненным и сияющим.

5. Попробуйте цифровое ведение домашнего хозяйства

Ваш дом может быть безупречным, но ваша цифровая жизнь — беспорядок: все фотографии разбросаны, музыка — бог знает когда, старые текстовые файлы, которые необходимо очистить. Не говоря уже о резервном копировании системы и обновлении вашей операционной системы. Самое главное, вам нужно изменить свои пароли и сохранить их в безопасности.

6.Построить новый кузов

Они ранее говорили, что вам нужно заниматься чем-то в течение 3 недель, чтобы это стало привычкой. Несмотря на то, что это было опровергнуто, эксперты по фитнесу поручатся за то, что вы можете увидеть эффект упражнений в это время. Если вы думали о том, чтобы стать лучше, займитесь йогой или пилатесом или присоединитесь к классу функциональных тренировок из дома. Многие тренеры по йоге и фитнесу в настоящее время предлагают занятия онлайн — следите за ними на своих страницах в социальных сетях, чтобы найти лучший вариант.Более того, видео о фитнесе и аэробике на YouTube могут быть очень интересными!

7. Сделайте свою жизнь проще

Поскольку предложение товаров сокращается, сейчас хорошее время для переоценки того, что вы должны считать «предметами первой необходимости». Большинство из нас приобрели слишком много вещей, которые усложняют нашу жизнь. Пытаясь поддерживать их и отслеживать их, мы чувствуем стресс и раздражение. Звучит как исключительная привилегия, но это правда. Постарайтесь выяснить, что вам действительно нужно, а что нет.Это хорошее время, чтобы немного подстричь волосы и взбодриться. Будьте уверены, этот опыт поможет вам по-новому взглянуть на свою жизнь. Вы поймете, сколько вещей вы считаете само собой разумеющимся в повседневной жизни, и те немногие, которые вам действительно нужны.

8. Подключение к памяти

Просмотр старых фотоальбомов и их систематизация в процессе может доставить нам непрошенную радость. Исследование, проведенное Питером Найшем, доктором психологии из The Open Psychology, показало, что листание фотоальбомов делает вас значительно счастливее, чем шоколад, музыка, просмотр телевизора или любимый коктейль.Тесты, проведенные на трех группах, сравнивали их настроение с использованием вышеупомянутых улучшителей настроения, причем те, кто смотрел свои любимые фотографии, были самыми счастливыми. Сядьте со своими старыми фотографиями на днях, чтобы отправиться в прошлое и соединиться с более счастливыми и простыми днями.

9. Дайте волю творчеству

Та гитара, которую вы купили несколько лет назад, пылилась у вас в шкафу? Удалите пыль. Возьмите за привычку сидеть перед своими записями и практиковаться.Есть буквально десятки обучающих программ YouTube, к которым вы можете получить доступ. Научитесь танцевать или займитесь караоке. Раскройте своего внутреннего Элвиса.

Не склонен к музыке? Вы тоже можете выучить новый язык. В Интернете доступны очень приличные языковые уроки. Вы должны быть дисциплинированы, если серьезно относитесь к этому и продолжаете действовать даже после блокировки.

10. Пройдите онлайн-курс; повышение / переподготовка

Несколько известных университетов предлагают бесплатные онлайн-курсы.Они варьируются от публичных выступлений до технологии блокчейн и почти всего, что между ними. Стендфордский университет online.stanford.edu и MIT openlearning.mit.edu являются одними из самых популярных.

TED-Ed (ed.ted.com) — еще одна платформа, на которой размещены высококачественные видеоролики на различные темы. Есть много других веб-сайтов для онлайн-обучения, которые взимают плату за курсы, но это может стоить вашего времени и денег. Посетите такие сайты, как Udemy, Skillshare, Coursera и другие: некоторые отделы кадров компаний просят своих сотрудников повышать квалификацию во время блокировки.Попробуйте вернуться в свой офис с наборами навыков, которые могут пригодиться вам в будущем.

11. Лучше подготовиться к следующему кризису

Вы не должны быть похожими на Шелдона Купера из Теория большого взрыва , готовясь к следующей чрезвычайной ситуации, но, эй, нам нужно быть начеку. Проконсультируйтесь со своим финансовым консультантом о том, как вы можете отреагировать на кризис такого масштаба в следующий раз. Вам нужно понять, сколько денег отложить в фонд неотложной помощи, если вам нужно пересмотреть свою медицинскую страховку? Кроме того, как насчет вашего истекающего кровью портфеля акций из-за краха фондового рынка?

Насколько хорошо вы подготовлены дома? Посмотрите на предметы первой необходимости, лекарства и т. Д.Вы избежите ситуаций «панической покупки», если у вас, как правило, много товаров. Мы не рекомендуем накапливать запасы, но всегда полезно иметь запасы домашней кладовой. Будьте готовы к следующей чрезвычайной ситуации, надеясь, что она никогда не наступит.

12. Научитесь готовить бурю

Не можете отличить лопатку от спагетти? Есть соседский дхаба на быстром наборе? Не волнуйтесь, приготовление пищи — это не ракетостроение, и в Интернете нет недостатка в видео, рецептах и ​​кухонных хитростях, которые помогут вам ориентироваться в этой незнакомой местности.Обратитесь к друзьям и семье за ​​советами по приготовлению пищи. Вы также можете начать книгу семейных рецептов.

Приготовление пищи не обязательно должно быть индивидуальным занятием — вовлекайте детей, партнера или соседа по комнате, разделяя задачи или позвонив группе друзей в групповой видеозвонок. Даже если вы один, поставьте музыку, налейте вина — и у вас будет вечеринка!

13. Создайте книжный клуб — онлайн

Это хорошее время, как и любое другое, для создания онлайн-клуба.Определитесь с книгой или темой, которую ваш круг хочет исследовать, и взломайте. На самом деле книжный клуб может стать отличным способом познакомиться с единомышленниками и расширить свой круг. Установите несколько основных правил, таких как «согласен, чтобы не соглашаться», «давайте послушаем всех», чтобы помочь книжному клубу стать местом для оживленной, приятной дискуссии и не погрузиться в хаос споров.

Выберите дату и время, соберитесь на платформах удаленных конференций, таких как Zoom или Google Hangouts, откройте бутылку вина (если вам посчастливилось попасть в тюрьму с под рукой спиртным) и устроить вечеринку в книжном клубе онлайн.

14. Присоединяйтесь к разговору

Этот карантин, максимально используйте свои социальные сети. Не зацикливайтесь на своей расширенной сети или преследуйте бывших, а по-настоящему взаимодействуйте со средой. Участвуйте в социальных сетях и играх с тэг-айном, которые проходят регулярно. Используйте свои истории из Instagram или свои твиты, чтобы собрать рекомендации по фильмам, предложить новую музыку или начать обсуждение. Это может помочь вам восстановить связь со старыми друзьями, принять участие в более продолжительных беседах и облегчить жар в салоне, который вы скоро испытаете.

15. Оставить дурную привычку

Если вы медлите, устанавливаете намерения, но обнаруживаете, что у вас не хватает воли, эта санкционированная правительством блокировка может быть периодом, когда вы отказываетесь от этой мелочной вредной привычки, от которой вы всегда хотели избавиться: от курения, сахара или кофеиновая зависимость. Наука, стоящая за избавлением от вредной привычки: узнайте свои триггеры, извлеките выгоду из жизненно важных изменений (привет, карантин) или замените свою вредную привычку хорошей.Кроме того, изоляция создает новый барьер — отсутствие доступа к вашим тискам, — который, наконец, может стать тем толчком, в котором вы нуждались все время.

16. Будьте организованы

У всех нас есть один ящик (или больше), набитый бумагами, которые у нас никогда не было времени проанализировать и систематизировать. Будь то счета, квитанции, рецепты врача, страховка или финансовые документы, используйте свое время блокировки, чтобы превратить эту гору в кротовину, перебирая ее.

Помимо освобождения места и разгрузки хранилища, вы получите дополнительное преимущество — хранение всех важных документов в одном месте, чтобы вам не пришлось переворачивать дом вверх дном, когда они вам действительно нужны. У вас есть важный документ, бумажная копия которого вам не нужна? Оцифруйте их! Сделайте снимок или отсканируйте их с помощью бесплатных приложений, таких как Adobe Scan, чтобы преобразовать их в PDF-файлы. Храните их на облачных платформах хранения, чтобы у вас был доступ 24/7.

17.Принесите домой снаружи

Проводя все время дома, неплохо было бы внести в жилое пространство внешний вид, и самый простой способ сделать это — вырастить приусадебный сад. Растения не только делают ваш дом более эстетичным, но и очищают воздух, дают вам увлекательный способ оставаться в форме и добавляют в блюда.

Овощи, такие как помидоры, баклажаны, тыква, перец чили, болгарский перец, лук, тыква и окра, довольно легко выращивать в домашних условиях, как и такие травы, как мята, лемонграсс, базилик, горчица, кориандр, чеснок, имбирь или даже зелень. , например, шпинат и салат.Вам понадобится место, которое будет получать как минимум 4-6 часов солнечного света, источник воды поблизости и любой контейнер диаметром и высотой около 12 дюймов. Можно менее строго относиться к комнатным растениям, таким как фикус, наконечники стрел или денежные растения. Измените назначение старых бутылок, банок, посуды или посуды и используйте их вместо этого в горшках.

18. Запланируйте следующий отпуск

Что может быть лучше, чем изоляция, чтобы подумать обо всех местах, которые вы всегда хотели посетить! Составьте список желаний (если у вас его нет) и приступайте к следующей поездке.Если вы сосредоточились на стране / городе, исследуйте то, что нужно увидеть, и скрытые жемчужины, места, где вы хотите поесть, где вы хотите делать покупки. Подготовьте этот маршрут. Удовольствие от путешествия в кресле неповторимо!

19. Оживите свое детство

В детстве большинство из нас любили настольные игры, будь то Людо, змей и лестница или Эрудит. Некоторые из этих игр, должно быть, все еще лежат в каком-то углу дома и пылятся. Пора смахнуть пыль и поиграть с семьей.Когда вы закончите работу на дому, вы можете посидеть с семьей каждый вечер пару раундов. Оживите свое детство, играя со своими детьми.

20. Весна — время генеральной уборки

У вас шкаф трещит по швам. Вы знаете, что никогда не наденете половину одежды, но продолжаете копить. Уберите шерстяные изделия, очистите свой шкаф и сделайте кучу одежды, которую сможете раздать. Фактически, это можно сделать для всего дома.

21. Составьте список желаний на всю жизнь после блокировки

Три недели — это большой срок, но знайте, что и это пройдет. Составьте список всего, что вы хотите сделать после снятия запрета — продать свою старую машину, посетить стоматолога, встретиться с лучшей подругой за чашкой кофе и обнять ее, поиграть в футбол, пригласить пожилую тетю на ужин или просто возвращаюсь к прогулке в парке!

Материалы Сангхамитры Чакраборти, Ишани Нанди, В.Кумара Свами, Критика Банерджи, Нарем Ануджа, Саптак Чоудхури и Кхушбу Тхакур

Темы и вопросы разговорной части IELTS

Темы и вопросы разговорной части 1 IELTS. Подготовьтесь к тесту, разрабатывая идеи по темам и тренируясь отвечать на вопросы. Загрузите бесплатную копию pfd большинства тем и вопросов на этой странице: IELTS Speaking Part 1 Topics & Questions

Личное интервью с экзаменатором (4-5 минут)

12 вопросов по 3 темам

Вопросы о себе, своей жизни и стране

Ниже приводится список тем и вопросов, которые экзаменатор может задать вам в части 1 устного теста IELTS.

• Работа
• Исследование
• Родной город
• Дом
• Арт
.
• Дни рождения
• Детство
• Одежда
• Компьютеры
• Распорядок дня
• Словари
• вечера
• Семья и друзья
• Цветы
• Продукты питания
• Уход
• Счастье
• Хобби
• Интернет
• Свободное время
  Музыка
• Соседи
• Газеты
• Домашние животные
• Чтение
• Покупки
  Спорт
• телевизор
• Транспорт
• Погода

Эти четыре темы являются наиболее распространенными в IELTS, часть 1.Вы должны подготовить идеи и попрактиковаться, отвечая на эти вопросы.

Работа
Чем вы занимаетесь?
Где ты работаешь?
Почему вы выбрали эту работу?
Это популярная работа в вашей стране?
Тебе нравится твоя работа?
Вы ладите со своими коллегами?
Каким был твой первый день?
Какие у вас обязанности на работе?
Если бы у вас была возможность, вы бы поменяли работу?
Планируете ли вы продолжить свою работу в будущем?

Учеба
Что ты изучаешь?
Где ты это изучаешь?
Почему вы выбрали эту тему?
Это популярная тема в вашей стране?
Тебе нравится эта тема?
Вы ладите со своими коллегами?
Каким был твой первый день?
Каковы основные аспекты вашего предмета?
Если бы у вас была возможность, вы бы сменили тему?
Планируете ли вы устроиться на работу в той же области, что и ваша тема?

Родной город
Где твой родной город?
Тебе нравится твой родной город?
Вы часто бываете в родном городе?
Какой у вас родной город?
Какое самое старое место в вашем городе?
Что может делать или видеть иностранец в вашем родном городе?
Как можно улучшить ваш родной город?
Ваш родной город сильно изменился с детства?
Есть ли в вашем городе хороший общественный транспорт?
Как вы думаете, ваш родной город — хорошее место для воспитания детей?

Дом
Где твой дом?
Вы живете в доме или в квартире?
С кем ты живешь?
В вашем доме много комнат?
Какая ваша любимая комната?
Как отделаны стены?
Что бы вы изменили в своем доме?
Планируете ли вы там жить в будущем?
Какие объекты есть рядом с вашим домом?
Какой у вас район?
Большинство людей живут в домах в вашей стране?

Art
У вас хорошо получается искусство?
Вы изучали искусство в школе, когда были ребенком?
Какое искусство тебе нравится?
Насколько популярно искусство в вашей стране?
Вы когда-нибудь были в картинной галерее?
Как вы думаете, могут ли дети получить пользу от посещения художественных галерей?

Дни рождения
Вам нравятся дни рождения?
Вы обычно празднуете свой день рождения?
Чем вы занимались в последний день рождения?
Можете ли вы вспомнить день рождения, который вам нравился в детстве?
Большинство людей празднуют день рождения вечеринкой в ​​вашей стране?
Какие дни рождения считаются важными в вашей стране?

Детство
Вам понравилось ваше детство?
Какое ваше первое воспоминание из детства?
Было ли у вас много друзей в детстве?
Чем вам нравилось заниматься в детстве?
Как вы думаете, детям лучше расти в городе или в деревне?

Одежда
Одежда важна для вас?
Какую одежду вы обычно носите?
Вы когда-нибудь носили традиционную одежду своей страны?
Где вы обычно покупаете одежду?
Вы когда-нибудь носили форму?
Большинство людей в вашей стране следят за модой?

Компьютеры
Часто ли вы пользуетесь компьютером?
Как вы обычно выходите в Интернет?
Вы предпочитаете настольные компьютеры или ноутбуки?
Для чего вы используете свой компьютер?
Считаете ли вы важным научиться пользоваться компьютером?

Распорядок дня
Когда вы обычно встаете утром?
У вас обычно один и тот же распорядок дня?
Каков твой распорядок дня?
Вы когда-нибудь меняли свой распорядок дня?
Ваш распорядок такой же сегодня, как в детстве?
Как вы думаете, важен ли распорядок дня?

Словари
Часто ли вы пользуетесь словарем?
Для чего вы используете словари?
Какие словари вы считаете наиболее полезными?
Как вы думаете, словари полезны для изучения языка?
Какую информацию можно найти в словаре?
Полезный видеоурок: Словарь лексики

Вечера
Что вы часто делаете по вечерам?
Вы делаете одно и то же каждый вечер?
Вы предпочитаете проводить вечера с семьей или друзьями?
Вы когда-нибудь работаете или учитесь по вечерам?
Что в вашей стране популярно по вечерам среди молодежи?
Вы делаете по вечерам то же самое, что и в детстве?

Семья и друзья
Вы много времени проводите с семьей?
Кому вы ближе всего в семье?
Вы предпочитаете проводить время с семьей или друзьями?
Кто ваш лучший друг?
Вы все еще дружите с людьми из детства?
Насколько важна семья в вашей стране?

Цветы
Любите цветы?
Какой ваш любимый цветок?
Когда вы в последний раз дарили кому-нибудь цветы?
Какие цветы имеют особое значение в вашей стране?
Как вы думаете, почему женщины любят цветы больше, чем мужчины?

Еда
Какая ваша любимая еда?
Вам всегда нравилась одна и та же еда?
Что вам не нравится?
Какую еду обычно едят в вашей стране?
Соблюдаете ли вы здоровое питание?
Что вы думаете о фастфуде?

На выход
Часто ли вы гуляете по вечерам?
Чем вы любите заниматься, когда выходите из дома?
Ты предпочитаешь гулять один или с друзьями?
Как часто вы выходите в свет в течение недели?
Где большинство молодых людей любят проводить время в вашей стране?

Счастье
Вы счастливый человек?
Что обычно делает вас счастливым?
Погода когда-нибудь влияет на ваше самочувствие?
Что заставляет вас чувствовать себя несчастным?
Как вы думаете, люди в вашей стране в целом счастливые люди?

Хобби
У вас есть хобби?
Какое оборудование вам нужно для этого?
Как вы думаете, нужно ли делиться своими хобби с другими людьми?
Было ли у вас хобби в детстве?
Какие хобби популярны в вашей стране?
Как вы думаете, почему у людей есть хобби?

Интернет
Как часто вы выходите в Интернет?
Для чего вы используете Интернет?
Как вы выходите в Интернет?
У вас есть собственный компьютер?
Какой ваш любимый веб-сайт?
Считаете ли вы, что детям должен быть разрешен неконтролируемый доступ в Интернет?

Свободное время
Ваш любимый вид досуга?
Чем вам нравилось заниматься в свободное время в детстве?
Вы предпочитаете проводить свободное время с другими людьми или в одиночестве?
Каковы обычные виды досуга в вашей стране?
У большинства людей в вашей стране два выходных в неделю?
Считаете ли вы, что свободное время важно?

Музыка
Любишь музыку?
Какая ваша любимая музыка?
Ты умеешь петь?
Вы учили музыку в школе?
Если бы вы могли научиться играть на музыкальном инструменте, что бы это было?
Как вы думаете, музыка важна?

Соседи и окрестности
Вам нравятся ваши соседи?
Соседи в вашей стране обычно находятся недалеко друг от друга?
Какой у вас район?
Как вы думаете, ваш район — хорошее место для детей?
Как можно улучшить ваш район?
Считаете ли вы, что хорошие отношения с соседями важны?

Газеты
Как вы обычно получаете новости?
Вы часто читаете газеты?
Какие новости вы обычно следите?
Как большинство людей узнает новости в вашей стране?
Считаете ли вы, что международные новости важны?

Домашние животные
У вас есть домашнее животное?
Вы любите животных?
Какое ваше любимое животное?
Какое домашнее животное популярно в вашей стране?
Были ли у вас домашние животные в детстве?
Почему у людей есть домашние животные?

Чтение
Часто ли вы читаете?
Какую книгу вы любите читать?
Вы часто читаете газеты?
У вас есть электронные книги?
Какие книги вы читали в детстве?
Считаете ли вы важным поощрять детей к чтению?

Шоппинг
Вам нравится делать покупки?
Какой ваш любимый магазин?
Вы предпочитаете делать покупки в одиночку или с другими?
Какие магазины есть там, где вы живете?
Вы когда-нибудь покупали что-нибудь в Интернете?
Как вы думаете, мужчины и женщины по-разному относятся к покупкам?

Спорт
Любишь спорт?
Какой твой любимый вид спорта?
Вы часто смотрите спорт по телевизору?
Вы занимались спортом в детстве?
Какой вид спорта самый популярный в вашей стране?
Как большинство людей в вашей стране поддерживает форму?

телевизор
Часто ли вы смотрите телевизор?
Что вы смотрите по телевизору?
Какая ваша любимая телепрограмма?
Вы когда-нибудь смотрели зарубежные передачи или фильмы?
Что вы смотрели по телевизору в детстве?
Как вы думаете, детям следует смотреть телевизор?

Транспорт
Как вы сегодня сюда попали?
Какой ваш любимый вид транспорта?
Вы когда-нибудь пользовались общественным транспортом?
Нравится ли вам транспортная система в вашей стране?
В чем разница между поездом и автобусом?

Погода
Какая сегодня погода?
Какая у вас любимая погода?
Нравится ли вам погода в вашей стране?
Погода одинакова во всех частях вашей страны?
Погода когда-нибудь влияет на ваше самочувствие?
Влияет ли погода в вашей стране на транспорт?

Другие темы разговорной речи на IELTS

Темы и вопросы для разговорной части 1 и разговорной части 2.

IELTS Speaking Part 2 Темы и вопросы

IELTS Speaking Part 3 Темы и вопросы

Рекомендовать

………….

Бесплатная подписка, чтобы получать мои новые уроки по электронной почте

40 фантастических историй для детей, которые стоит прочитать в 2020

Дети любят сказки. Это правда!

И каждому ребенку это нравится по разным причинам — будь то путешествие в волшебные миры, изучение новых концепций, приключения и т. Д.

С историями возможности поистине безграничны!

Возможно, лучший способ помочь ребенку исследовать, выражать и понимать эмоции, проблемы, решения проблем, привычки и многое другое — это рассказы.

Список можно продолжить!

СВЯЗАННЫЙ: Рассказывание историй — 17 невероятных способов рассказать отличные истории вашему ребенку

Будь то сказка на ночь или бабушка, каждая история помогает ребенку войти в совершенно другой волшебный и творческий мир, не имеющий границ.

Выберите возрастную группу вашего ребенка, чтобы мы могли составить для вас список рассказов:

0–2 года2–12 лет12 + лет О нет! Я не родитель!

Рассказы для детей

Большинство детей в конечном итоге находят одну или две истории, которые им нравятся, и в конечном итоге слушают / читают их снова и снова.Легче всего запомнить короткие рассказы с очень небольшим количеством персонажей, простой обстановкой и темой.

Фактически, это также помогает детям повысить их навыки грамотности. Такие истории складываются из простых трех- и четырехбуквенных слов. Ребенок может легко их услышать, понять и прочитать. Вот несколько примеров рассказов —

1. Friends Forever — Эта история о дружбе между лягушкой и мышью и показывает, как ваши действия против других могут иметь неприятные последствия для вас самих.Эта история расскажет вашему ребенку об африканской поговорке: «Не копайте яму слишком глубоко для врага, вы можете сами в нее упасть».
2. The Prince And The Snake — Эта история рассказывает о путешествии принца, в тело которого вторглась дьявольская змея, и о том, как ему удается вырваться из лап змеи.
3. Лев и Мышь — В этой истории объясняется пословица «Маленькие добрые дела будут вознаграждены очень хорошо» и то, как любой человек, независимо от его размера и внешности, может оказать большое влияние в определенных ситуациях.Эта сказка может научить вашего ребенка ценить других и вызвать у него склонность к помощи.
4. Заяц и черепаха — Все знают об этой истории, в которой заяц побежден черепахой в гонке, подтверждающей пословицу «Медленный и упорный — побеждает в гонке». Но история на этом не заканчивается, ведь в конце концов у них есть еще одна гонка! И он состоит из ряда моральных принципов, о которых ваш ребенок должен усвоить.

Моральные истории для детей

Детям нравится читать о разных персонажах и сюжетах.Но как часто они что-то узнают из этих сказок?

Что, если бы с помощью этих историй вашего ребенка можно было бы научить хорошим манерам или привычкам, которые можно было бы применить в его повседневной жизни? Фактически, на то, как ребенок ведет себя, разговаривает и реагирует на ситуацию, могут напрямую влиять простые моральные истории.

Вот некоторые из самых популярных и простых для понимания моральных историй —

1. Золотой гусь — Эта история о фермере, у которого был гусь, несущий одно золотое яйцо каждый день.По мере развития сюжета в центре внимания находится жадность и то, как она может разрушить чью-либо жизнь.
2. Муравей и кузнечик — Эта история основана на концепции усердного труда в настоящем ради благополучного будущего, и в ней есть трудолюбивый муравей и ленивый кузнечик. Благодаря этой сказке дети поймут необходимость, важность и преимущества тяжелого труда.
3. Честный дровосек — Эта сказка основана на морали «Честность — лучшая политика» и рассказывает о бедном дровосеке, который теряет топор в реке.Это показывает детям, как их будут ценить и вознаграждать, если они будут жить честно.
4. The Greedy Crocodile — Основанная на теме жадности, эта история описывает встречу с участием мальчика, крокодила и кролика. Эта сказка учит детей сути пословицы: «птица в руке стоит двух в кусте»
5. Мальчик, который плакал волком — Эта история доказывает, что никто не поверит лжецу, даже если он говорит правду. Основной сюжет вращается вокруг того, как привычка лгать влияет на мальчика-пастуха.
6. Гадкий утенок — Эта сказка имеет дело с концепцией внешнего вида и подчеркивает тот факт, что красота не означает превосходство. Он изображает борьбу гадкого утенка и проблемы, с которыми он сталкивается из-за своего внешнего вида.

Видья Рагу, психолог, эксперт по обучению и развитию, рассказывает нам о решающей роли, которую истории играют в жизни наших детей, и о том, как вы можете стать отличным рассказчиком! Подробности смотрите в видео ниже:

Вдохновляющие истории для детей

Истории о выдающихся личностях, их борьбе и достижениях — прекрасный источник поддержки для детей.Фактически, ваш ребенок поймет, что никакое препятствие — это тупик, и вы можете осуществить любую мечту так, как это сделали Малала или Абдул Калам!

Чтение этих историй дает детям возможность узнавать новое и развивать сильный характер. Более того, мотивационные рассказы могут вдохновить вашего ребенка взять книгу и почувствовать интерес к чтению. Вот несколько прекрасных мотивационных историй для детей —

1. 1. Анна Франк — Загляните в этот печальный, но вдохновляющий дневник Анны Франк, еврейской жертвы Холокоста в Германии, где она рассказывает о своей борьбе во время Второй мировой войны.Это покажет детям, насколько болезненной может быть война и почему они должны стремиться к миру во всем мире.
   2. Махатма Ганди — Взгляните на биографию Отца нашей нации и вернитесь к той борьбе, которую ему пришлось вынести, чтобы помочь Индии стать независимой. Эта биография даст детям представление об исторических событиях, которые в конечном итоге привели к нашей независимости.
   3. Я Малала — это вдохновляющая история о Малале, молодой активистке, которая боролась за право женщин на образование в Пакистане.Став самым молодым лауреатом Нобелевской премии мира, она стремительно говорит о своем вкладе и достижениях и учит детей во всем мире тому, что каждый может изменить мир к лучшему.

Авторские права — Арун Тивари / Universities Press

1. Wings of Fire — научите своего ребенка мотивационной идеологии одного из величайших образцов для подражания в нашей стране с помощью A.P.J. «Крылья огня» Абдула Калама. Эта книга познакомит детей с вдохновением, мотивацией, партриотизмом, знаниями и многим другим.
2. Goodnight Stories For Rebel Girls — Этот впечатляющий сборник рассказов рассказывает о милых путешествиях некоторых из величайших женщин-личностей, которые сыграли свою роль в расширении прав и возможностей женщин по всему миру.

   No related posts.