Про степ: Братство танца – КиноПоиск
Фильм Степ-дэнс (на английском языке с русскими субтитрами) смотреть онлайн
Балтимор, 2015 год. Уличные протесты из-за убийства белым полицейским негра Фредди Грея. Беспорядки, мародерство, грабежи.
Молодые негритянки в школе танцуют степ. Они произносят речевку: все сестры едины, обидел одну – обидел всех, мы черные и гордимся этим.
Школьный спортзал. К девушкам обращается Гэри, их новый тренер по степу. Я стала студенткой колледжа в первом поколении, я единственная в нашей семье, кто получил диплом о высшем образовании. Живу неподалеку от места, где случилось задержание Фредди Грея, так что проблемы улицы мне знакомы. А теперь представьтесь мне и скажите, почему вы занимаетесь степом.
Блессин, капитан и основатель степ-группы говорит, что степ для нее – это жизнь.
Титры. В Балтиморе открылась Независимая школа лидерства для девочек. Туда было набрано 120 одиннадцатилетних девочек. Отбор проводился при помощи лотереи. Каждая из выпускниц должна поступить в колледж.
На шестом году существования школы там была создана команда по степу.
Блессин. Когда я танцу, то могу делать все, что угодно, я словно покидаю тело, ору, кривляюсь, становлюсь сама собой, так, словно рядом со мной никого нет. Наши тела словно издают музыку. Это – полный релакс. Мы на одной волне. Я в последнее время училась неважно, пропустила 53 дня, у меня низкий средний балл, поэтому меня исключили из команды. В этом году мы проиграли все соревнования, в которых принимали участие.
Гэри командует: выкладывайтесь по полной программе! Голос Гэри: эти девочки живут в криминогенном районе, в их домах часто не бывает электричества, в их холодильниках или почти ничего нет, или вообще пусто.
Актовый зал школы. Выступает директор школы Шевонн Холл. Через 274 дня мы выпустим наш первый 12-й класс. Наша цель – поступление в колледж и его успешное окончание.
Блессин у себя дома, она рассматривает свои детские фотографии. Рядом с ней сестра, кузина и мать. Блессин вспоминает, как она посещала баптистскую церковь, поет песенку про то, как дьявола столкнули в воду и наставили на путь истинный.
Мать Блессин (Женева) вспоминает о том, что рассталась с мужем. Мы с ним не ужились. Женева вспоминает, как едва не придушила мужа. Моя депрессия длится с подросткового возраста, дети за меня переживают.
Спортзал. Участница степ-команды Кори рассказывает о своем отношении к степу. Но ее главная цель – поступление в университет Джона Хопкинса. Это 60 тысяч долларов в год. Мне нужен полный грант, ведь у меня шестеро братьев и сестер, у родителей нет таких денег. Мать родила Кори в 16 лет. Сейчас она уже почти год живет с белым мужчиной. Мать Кори делится впечатлениями: смешанные браки – это не просто. И с деньгами у нас проблемы.
Спортзал, тренировка степ-команды. Гэри говорит, что у команды впереди участие в конкурсе Государственного университета Боуи, в котором будут принимать участие команды из Мэрилэнда, Виргинии и Вашингтона (округ Колумбия).
С Блессин разговаривает заместитель директора школы мисс Дофат (завуч по учебной работе). Пришло время решать. С 9 по 11 классы твой средний балл – 1.1. Блессин: я буду стараться. Дофат: скоро состоится родительское собрание выпускного класса. А я твою маму не видела уже три года. Мы будем решать на собрании проблемы финансирования при обучении в колледже.
Блессин рассказывает матери о предстоящем собрании, она показывает ей список колледжей, куда она может поступить. Один из них – совсем недалеко от дома Блессин, туда можно добираться на машине. Женева рассказывает, что когда-то ходила на занятия в колледж, но у нее начались проблемы с математикой, она не могла сдать ни один экзамен, поэтому бросила колледж. А через 10 лет поняла, то надо было продолжать учебу.
За тренировкой в спортзале наблюдает Майша, мать одной из учениц (Тэйлы). Она говорит: я хотела иметь много детей, но так получилось, что у меня только Тэйла.
Три часа утра. Майша едет на работу, она трудится охранницей в тюрьме. В детстве полицейские были для меня просто героями. Я с ними дружила, они приходили к нам в школу, выступали перед нами. И мне нравится моя работа. Некоторые люди сбиваются с пути, и мой гражданский долг состоит в том, чтобы помогать им исправиться.
Собрание родителей школьниц выпускного класса. Выступает мисс Дофат. Колледж – это бизнес. И нужно понимать, что некоторые учебные заведения вашим семьям просто не по карману. Я не знаю, каково финансовое состояние ваших семей, но, думаю, что 40 – 50 тысяч долларов водятся не у каждого среднего американца. С места встает мать Кори: боюсь, мы не потянем такие траты. Дофат: подойдите ко мне, попробуем вам как-то помочь.
Блессин: моя мать на собрание не пришла. Меня это почему-то не удивило.
Мисс Дофат разговаривает с Кори. Тебя точно возьмут в Барнард, но придется доплачивать. Ты можешь взять образовательный кредит. Кори: я не люблю кредиты. Дофат: ты можешь брать кредиты по пять тысяч долларов в год на протяжении четырех лет.
Закадровый голос Кори. Мой отчим только что потерял работу, у нас куча неоплаченных счетов, нам отключили электричество. Мне не впервой оказываться в такой ситуации, но такой жизни для себя я не хочу.
Школьный урок. Учительница рассказывает о том, как проходила десегрегация школ в США, как этому процессу препятствовал Ку-клукс-клан.
Ученицы делают друг другу прически, рассуждают, в каком стиле лучше делать такие прически: в стиле Мартина Лютера Кинга или Малкольма Икс. Кто-то говорит, что Малкольм круче: он всегда мог вызвать себе на подмогу группу Черных пантер.
Закадровый голос Блессин. Я полюбила танцы после просмотра «Чикаго».
Гэри рассказывает о Блессин. У нее невероятная фантазия, когда она танцует, смотреть хочется только на нее, ни на кого больше
Девушки подают заявления для поступления в колледж.
День выдачи табелей успеваемости. Блессин узнает свои отметки: анатомия и физиология – 83; основы технологии – 95; английский язык – 72. Блессин говорит, что английский язык дался ей с большим трудом. А моя мама пришла сегодня в школу. Я просто остолбенела, когда ее увидела.
Идет тренировка. Гэри командует: поднимаем руки вверх! Девушки произносят: не стреляйте, я – черная, и я этим горжусь.
Гэри сообщает команде, что их пригласили на городской конкурс. Тему можно выбирать любую. Она предлагает тему: черные жизни важны. После завершения танца все поднимают вверх правый кулак, он должен символизировать ценность черных жизней.
Девушки приносят цветы к мемориалу убитого полицейскими наркоторговца Фредди Грея, имеющего за плечами больше 20 судимостей. Гэри: помните, что наши жизни ценятся ниже других жизней.
Девушки вспоминают, что они делали, когда узнали о гибели Грея, о том, ка показывали по телевизору протесты в Балтиморе: только погромы и поджоги. Нас выставили просто монстрами.
Девушки исполняют свой танцевальный номер на городском конкурсе. После этого они поднимают плакаты с надписями: на их месте мог быть любой из нас.
Кори подает заявку на поступление в Барнард. Она говорит: наша семья нуждается в поддержке, поэтому мне нужен грант. Но доплачивать все равно придется. Мисс Дофат говорит Кори, что доплата 20 тысяч долларов – это очень дорого.
Блессин говорит своему маленькому племяннику, что талоны на еду их семье дадут только 16 числа. А пока у нас есть нечего. Блессин пускает слезу и говорит, что уже привыкла к таким перебоям.
Гэри проводит тренировку, рассуждает о том, что в танцах важно чувство плеча. Степ должен вас сплотить.
Майша приходит на тренировку. Она показывает Гэри, какие низкие оценки у Тэйлы. И во всем этом виноват ее парень. Она дает дочери рекомендации: не заводи внебрачных детей, не повторяй моих ошибок, парни токсичны. Если ты еще девственница – оставайся ею и дальше.
Блессин в кафе поедает фаст-фуд со своим бойфрендом Андре. Она рассказывает ему, что хочет поступить в колледж и уехать из Балтимора в Нью-Йорк. Андре желает ей успехов.
Мисс Дофат размышляет о Блессин. В последнее время у нее резко ухудшилась успеваемость. Что произошло? Ситуация в семье? Парень? Она постоянно не в духе, ею все недовольны.
Блессин вызывает директор. Она говорит, что будет внимательно следить за ее достижениями в учебе.
На тренировке Блессин ссорится с подругами, Гэри ее прогоняет.
Блессин перестает ходить в школу. Женева: она вся на нервах, но держит себя в руках. Этим она отличается от меня. Блессин говорит матери: я готова была наброситься на них.
На дне рождения Тэйлы заходит разговор и Блессин. Майша советует девочкам поддержать подругу.
Гэри: до конкурса осталось всего пять тренировок.
Блессин получает письмо из колледжа. Ей отказали в поступлении. Она рассказывает об этом мисс Дофат. Та обещает поговорить с членами приемной комиссии колледжа, выслать им табель Блессин.
Кори поступает в институт Джона Хопкинса на полный грант.
Тэйла поступает в колледж.
Мисс Дофат и Блессин разговаривают с членами приемной комиссии колледжа. Потом девушка выходит, мисс Дофат удается убедить членов приемной комиссии принять Блессин по специальной программе поддержки.
Команда Блессин выступает на конкурсе и занимает там первое место, получив чек на тысячу долларов. Девушки и их родители радуются этому успеху.
Закадровый голос Блессин. Степ приучил меня к дисциплине, научил ценить поддержку друзей. Я этому очень рада.
Выпускная церемония в школе, 2016 год, вручение аттестатов. Все выпускницы школы поступили в колледж, это уникальное событие для США.
Сентябрь. Девушки приступают к занятиям в колледжах.
В школе проходит набор в новую степ-команду. Девочки произносят речевку про сестринское единство и гордость черным цветом кожи.
СТЕП-КЛАСС, дизайнерский центр обучения в Новосибирске на метро Площадь Ленина — отзывы, адрес, телефон, фото — Фламп
Прошла курсы парикмахерского искусства. Когда звонили по телефону, спрашивали об инструментах, администратор Татьяна Артуровна сказала, что их центр всё предоставит на время учёбы. Когда заплатила и пришла на занятия, было сказано «-Все инструменты на время учёбы вы покупаете сами». Некоторые купленные инструменты из предоставленного…
Показать целиком
Прошла курсы парикмахерского искусства. Когда звонили по телефону, спрашивали об инструментах, администратор Татьяна Артуровна сказала, что их центр всё предоставит на время учёбы. Когда заплатила и пришла на занятия, было сказано «-Все инструменты на время учёбы вы покупаете сами». Некоторые купленные инструменты из предоставленного администратором списка ни разу не понадобились. Моделей на укладки и окрашивания вы тоже ищете себе сами. На стрижки- совсем без моделей, только манекен. Если желаешь практику не на манекене- стриги сам дома, как сказали, бабушек и дедушек. Практического зачёта по стрижкам не было. Практика по колористике- одна (её назвали зачётом) и проходит она в другом учебном заведении, в которое, наверное, и нужно было идти учиться. Предполагалась практика по мелированию (на всех учащихся- одна модель), поэтому преподаватель сама промелировала чёлку девушки (которую пригласила обучающаяся), объясняя тем, что времени мало, чтобы промелировать всю голову, а мы только посмотрели.
Понравилась преподаватель по укладкам- Наталья Александровна, она единственная, кто серьёзно отнёсся к своей работе, отвечала на все интересующие нас вопросы и практики было достаточно. Другие два раздела «колористика» и «стрижки» вела другая преподаватель- Елена Алексеевна. Самое смешное, что даже у учителя не было элементарного манекена и объяснения были на пальцах и по рисункам на доске. На большинство вопросов отвечает «-Это курсы повышения квалификации», лёгкие вещи объясняет как можно сложнее. Даже, казалось бы, самое простое- чёлка.. А как её совмещать с разными стрижками? Как её лучше профилировать? Как убрать вихры? «-Это курсы повышения квалификации. Просто посушите феном». А как посушить чёлку? Ответ: «-Руками».
Сравнивая курс с его планом- половины написанного просто не было.
Если говорить о том, чему научили, так практически ничему, после курсов пришлось обучаться самой как стрижкам, так и окрашиванию (особенно мелированию, о котором совсем мало рассказали).
Перед тем, как записаться на курсы был задан вопрос о трудоустройстве несовершеннолетних. Чётко ответили- да, трудоустроим или предложим практику в салоне. Что по итогу? «-Извините, вам же ещё нет 18!».
В общем, проходить курсы здесь не советую, по стоимости в целом (за сам курс, за инструменты, за манекен-голову и др.) выходит практически тоже самое, что и в других учебных центрах, наверняка и обучение, и отношение к обучающимся там получше будет. Жаль потраченные деньги.
Степ-аэробика для похудения | Фитнес клуб Максимус в Твери
Хотите похудеть? Фитнес-клуб «Максимус» уже нашел решение – займитесь степ-аэробикой. Это низкоударная кардиотренировка, главным преимуществом которой является высокая эффективность. Основа занятия – базовые шаги, объединяемые нашими тренерами в связки разной сложности. Тренировка в клубе начинается с короткой разминки, затем движения постепенно усложняются, а темп их выполнения возрастает.
Кому подойдет?
Степ-аэробика в Твери – это лучшее решение для тех, кто хочет избавиться от лишних килограммов или поддерживать стройную форму, забыв при этом про все диеты и получая удовольствие в процессе. Расходуя энергию, вы задействуете в быстром ритме все группы мышц и сердечнососудистую систему. Результат – эффективное похудение в минимальные сроки.
Занимаясь степ-аэробикой в нашем фитнес-клубе, вы сможете сжигать до 500 ккал/час.
Польза:
- укрепление мышц тела,
- улучшение осанки,
- похудение,
- профилактика остеопороза,
- ускорение кровообращения,
- повышение гемоглобина,
- улучшение питания тканей и др.
Степ-интервал: что это такое в фитнесе?
Step Interval – это вид степ-аэробики, подразумевающий чередование силовых нагрузок, упражнений на выносливость, а также спокойных интервалов для восстановления дыхания. Это самые эффективные тренировки для похудения, основным снарядом в которых выступает степ-платформа с регулируемой высотой.
Занятие заключается в поочередных подъемах/спусках, а также выполнении других элементов:
- подскоков,
- прыжков,
- ускоренных подъемах,
Преимущества степ-аэробики в клубе «Максимус»
Записаться на степ-аэробику для похудения и увидеть первые результаты уже после 2-3 тренировок вы можете прямо сейчас – в нашем фитнес-клубе «Максимус», расположенном в самом центре Твери, вы будете заниматься под руководством опытного тренера.
В среднем, занятие длится от 30 до 45 минут. Оно начинается с комплекса движений для разминки дела, продолжается основными связками и завершается легкой растяжкой.
Наши преимущества:
- опытные тренеры,
- удобное расположение центра,
- доступная стоимость занятий,
- современные снаряды для степ-аэробики,
- отличная вентиляция в зале.
Похудеть – это легко вместе с фитнес-клубом «Максимус»!
STEP II групповые занятия
STEP II (стэп, ур. 2) — тренировка с использованием STEP-платформы, эффективно сжигающая калории и улучшающая координацию.
STEP-аэробика — это интенсивная ритмическая гимнастика с использованием подставки (степ-платформы), которая имитирует ступеньку.
Отличительные особенности степ-аэробики
Аэробика, называемая также ритмической гимнастикой, представляет собой комплекс специальных упражнений, которые выполняются под динамичную музыку, помогающую контролировать ритм их выполнения. Отличительной чертой степ-аэробики является использование специальной платформы, высоту которой можно регулировать в зависимости от индивидуальных особенностей тренирующегося. В ритме музыки выполняются подъемы и опускания со степ-платформы, которые сочетаются с обычными танцевальными движениями. Высота степов составляет обычно 15-30 сантиметров. Высота платформы для начинающих должна быть 15-20 сантиметров, для подготовленных — 30, ширина при этом составляет около 50 сантиметров.
Движения, которые используются в степ-аэробике, вполне простые, потому их достаточно легко выполнять людям разного уровня подготовки и возраста. Комплекс упражнений включает бег, прыжки, ходьбу, а также упражнения на гибкость. Существует примерно двести способов подъема и схождения со степ-платформы. Занятия степ-аэробикой улучшают фигуру, в частности формы бедер, голеней и ягодиц. Использование отягощений (гантелей) дает хорошую нагрузку на мускулатуру плечевого пояса. Выполняя под музыку быстрые переходы, разнообразные варианты степов с подъемом и спуском с платформы, большое количество танцевальных движений с частой сменой направления движений и ритма, можно получить физическую нагрузку, равносильную беговой тренировке.
Существует несколько простых, однако важных правил степ-аэробики. Во-первых, подъем на степ-платформу следует выполнять за счет работы ног, но не спины. Во-вторых, ступню нужно полностью ставить на платформу. В-третьих, необходимо всегда держать спину прямо. В-четвертых, нельзя делать резких движений, а также упражнения одной и той же рукой или ногой дольше одной минуты.
Результат регулярных занятий степ-аэробикой – это тренировка мышц, поддержание тела в тонусе, общее оздоровление организма. Степ-аэробика может использоваться в профилактических и лечебно-оздоровительных целях.
Позитивное воздействие степ-аэробики
Степ-аэробика обладает рядом достоинств и в целом оказывает положительное влияние на организм. Так, регулярные занятия степ-аэробикой позволяют укрепить сердечно-сосудистую, дыхательную, нервную и мышечную системы, а также избавиться от лишнего веса.
Упражнения на степ-платформе способствуют стабилизации артериального давления, а также работе вестибулярного аппарата. Кроме того, степ-аэробика комплексно воздействует на тело, при этом исключается вероятность «перекачать» отдельную группу мышц, как, к примеру, при занятиях в тренажерном зале. Помимо этого, степ-аэробика оказывает благотворное влияние на психоэмоциональный фон, например, во время посещений групповых занятий отмечается значительное улучшение настроения. Также для профессиональных спортсменов занятия на степ-платформе могут применяться в качестве разминки.
Интересные факты
стоит знать, что на данный момент существует не менее двухсот вариаций подъема на платформу и спуска с нее;
статистика утверждает, что занятия степ-аэробикой считаются одними из самых безопасных: на тысячу часов тренировки приходится всего одна травма;
визуальный эффект от тренировок становится заметен уже через месяц-полтора интенсивных занятий;
один час тренировки позволяет сжечь от трехсот до пятисот калорий;
ученые доказали, что степ-аэробика благотворно влияет на лечение артрита, который, как правило, вызван недостатком подвижности;
этот вид фитнеса развит и практикуется более чем в пятидесяти странах мира;
систематические занятия позволяют снизить уровень нервозности;
увеличение высоты платформы на пять сантиметров увеличит нагрузку на двенадцать процентов;
выполненную от начала и до конца программу степ-аэробики можно прировнять к двадцати километрам бега;
тренировка бразильских футболистов начинается именно со степ-аэробики.
Міф про степ
У Дніпрі триває виставка, присвячена митцям дніпровського андеграунду
Мистецький захід у музеї «Літературне Придніпров’я» і презентація образотворчого видання з інтригуючою назвою «Міф про степ. Митці дніпровського андеґраунду 1970-х — поч. 1990-х рр.» було реалізовано в рамках програми мера Дніпра Бориса Філатова «Культурна столиця». «Художня рада при міському голові Дніпра підтримала цей проєкт. Це унікальна можливість для авторів, митців, яка з’явилася у нашому місті п’ять років тому. Завдяки грантовому конкурсу ми маємо змогу підтримувати творчі ідеї містян», — зазначив начальник управління культури департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради Євген Хорошилов. «Я дуже радію, що програма «Культурна столиця» може підтримувати такі гарні проєкти. Одне із завдань «Культурної столиці» — зберегти та донести історію Дніпра», — вважає керівник художньої ради при міському голові Григорій ГЕЛЬФЕР.
Книга «Міф про степ. Митці дніпровського андеґраунду 1970-х — поч. 1990-х рр.» отримала таку назву невипадково. В основі праці молодих мистецтвознавців Володимира Малікова та Ольги Щербини лежить спроба поглянути на творчість певної низки художників, які наприкінці 1980-х років намагались створити товариство «Степ». Воно так і не стало офіційним, утім дало поштовх до нового культурного міфу українського Дніпра. «На етапі зароджування ідеї ми разом із Володимиром Маліковим думали, що це буде просто видання про мистецтво, але у процесі ми зрозуміли, що це історія про синергію, якої не вистачало творчій спільноті нашого міста багато десятиліть. Геніальними художниками стають, але якщо про них не говорити, не згадувати, не лишати пам’ять для нащадків, то вони забуваються. Ми дуже вдячні програмі «Культурна столиця» за можливість втілити наш задум», — розповідає Ольга Щербина.
В експозиції камерної виставки «Міф про степ» об’єднано графічні й живописні твори, а також серії художників. Тут ілюстрації, виконані в техніці естампної графіки Володимиром та Людмилою Лободами. Представлений також живопис Олександра Нем’ятого і самобутнього художника Анатолія Сологуба, а також гравюри та картини Сергія Алієва-Ковики та Володимира Бублика.
Вадим РИЖКОВ, «День», Дніпро
«Спокойной ночи, малыши!» представит сериал по мотивам «Дяди Степы»
https://ria.ru/20191205/1561985817.html
«Спокойной ночи, малыши!» представит сериал по мотивам «Дяди Степы»
«Спокойной ночи, малыши!» представит сериал по мотивам «Дяди Степы» — РИА Новости, 05.12.2019
«Спокойной ночи, малыши!» представит сериал по мотивам «Дяди Степы»
Программа «Спокойной ночи, малыши!» представит новый сериал по мотивам стихотворения «Дядя Степа» весной следующего года, сообщил РИА Новости продюсер передачи… РИА Новости, 05.12.2019
2019-12-05T09:38
2019-12-05T09:38
2019-12-05T09:38
культура
общество
сергей михалков
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn23.img.ria.ru/images/147971/12/1479711254_0:167:3072:1894_1920x0_80_0_0_59d5cee28e0afb299c720fcffef54c9e.jpg
МОСКВА, 5 дек — РИА Новости. Программа «Спокойной ночи, малыши!» представит новый сериал по мотивам стихотворения «Дядя Степа» весной следующего года, сообщил РИА Новости продюсер передачи Александр Митрошенков.Такой сериал, по мнению продюсера, поможет современным детям лучше понять, как вести себя в случае чрезвычайного происшествия и реагировать на опасность.»Начиная с осеннего сезона и до апреля следующего года у нас будет много выпусков, которые так или иначе связаны с юбилеем», – добавил продюсер передачи.Ранее Митрошенков сообщил РИА Новости, что в январе в эфире программы также состоится премьера нового мультсериала «Супер-ралли» — российского аналога мультфильма «Тачки».Программа «Спокойной ночи, малыши!» выходит в эфир с 1964 года. В этом сезоне она отмечает свое 55-летие.
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn23.img.ria.ru/images/147971/12/1479711254_119:0:2850:2048_1920x0_80_0_0_9baf3d09cc58188e705fb0299657b0fe.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, сергей михалков
МОСКВА, 5 дек — РИА Новости. Программа «Спокойной ночи, малыши!» представит новый сериал по мотивам стихотворения «Дядя Степа» весной следующего года, сообщил РИА Новости продюсер передачи Александр Митрошенков.
«Уже после апреля мы презентуем сериал по мотивам стихотворения «Дядя Степа» Сергея Михалкова. Мы сделали версию, в которой герой будет не милиционером, а сотрудником МЧС. Вместе с детьми он будет приходить на помощь, спасать в разных ситуациях», — рассказал Митрошенков.
Такой сериал, по мнению продюсера, поможет современным детям лучше понять, как вести себя в случае чрезвычайного происшествия и реагировать на опасность.
«Начиная с осеннего сезона и до апреля следующего года у нас будет много выпусков, которые так или иначе связаны с юбилеем», – добавил продюсер передачи.
Ранее Митрошенков сообщил РИА Новости, что в январе в эфире программы также состоится премьера нового мультсериала «Супер-ралли» — российского аналога мультфильма «Тачки».
Программа «Спокойной ночи, малыши!» выходит в эфир с 1964 года. В этом сезоне она отмечает свое 55-летие.
«Норникель» подписал договор о реализации Серного проекта на НМЗ
«НорникельПубличное акционерное общество «Горно-металлургическая компания «Норильский никель» и его дочерние компанииПерейти к словарю» подписал договор с ООО «СТЭП» на реализацию проекта по нейтрализации серной кислоты на Надеждинском металлургическом заводе. Это основной этап Серного проекта, крупнейшей экологической инициативы «Норникеля», направленной на кардинальное улучшение окружающей среды.
Серный проект входит в Федеральный проект «Чистый воздух» и предполагает утилизацию диоксида серы с получением серной кислоты и ее последующей нейтрализацией известняком с производством гипса. Эффективность утилизации диоксида серы на объектах проекта — печах взвешенной плавки, составит не менее 99%, что приведет к снижению выбросов в Норильске не менее, чем на 45% по сравнению с 2015 г.
«Проект по нейтрализации серной кислоты на Надеждинском металлургическом заводе — это флагманская часть Серного проекта. Мы приступили к его практической реализации и планируем завершить строительно-монтажные и пусконаладочные работы до конца 2022 г. Итогом станет масштабируемый производственный комплекс, который будет основой для последующих этапов Серного проекта, которые планируется осуществить на всех металлургических предприятиях в Норильске», — отметил Сергей Дубовицкий, вице-президент-руководитель блока стратегии и управления стратегическими проектами «Норникеля».
В рамках подписанного договора ООО «СТЭП» выполнит работы по строительству основных объектов проекта. Проектная документация по проекту получила положительное заключение Главной экологической экспертизы, начата разработка рабочей документации. Уже заключены контракты на поставку части основного оборудования, на выполнение строительного контроля и авторского надзора, выполнена подготовка строительной площадки, которая готова к началу работ.
ООО «СТЭП» — генподрядная организация, располагающая опытом и компетенциями в области управления инжинирингом, поставками материально-технических ресурсов (включая управление логистическими процессами) и выполнения работ по строительству технически сложных промышленных объектов в различных климатических условиях. КомпанияПубличное акционерное общество «Горно-металлургическая компания «Норильский никель»Перейти к словарю располагает опытом сотрудничества с группой компаний «Норильский никель» по реализации крупных проектов капитального строительства промышленных объектов, начиная с 2014 г. (на Быстринском ГОКе, на площадке АО «Кольская ГМК»).
Для общественности | ШАГ
Что такое ШАГ?
STEP — это глобальная профессиональная организация, в которую входят юристы, бухгалтеры, финансовые консультанты и другие специалисты-практики, которые помогают семьям планировать свое будущее. Мы обеспечиваем доверие семьям, устанавливая стандарты, обучая и обучая наших членов и поддерживая эти стандарты. Полноправные члены STEP, известные как «TEP», признаны во всем мире как эксперты в своей области.
Как мне найти участника STEP?
Вы можете использовать наш поиск участников, чтобы найти члена STEP рядом с вами или проверить, является ли ваш консультант членом STEP.
Чем занимаются участники STEP?
Как специалисты в области наследования и планирования наследования, члены STEP составляют завещания и трасты, управляют имуществом, действуют в качестве попечителей и консультируют семьи о том, как лучше всего структурировать свои финансы, чтобы обеспечить соблюдение требований и сохранить свои активы для будущих поколений. Вот несколько примеров того, что могут посоветовать участники STEP:
- Обеспечение кого-либо после смерти своего партнера, при защите интересов своих детей
- Обеспечение ухода и поддержки пожилых или уязвимых родственников
- помощь семьям с интересами, разбросанными по всему миру, в соответствии с законами и налоговыми правилами разных стран
- обеспечение безопасной передачи семейного бизнеса из поколения в поколение
- помогает клиентам эффективно поддерживать благотворительные цели.
Что такое «ТЭП»?
«TEP» означает «специалист по доверительному управлению и недвижимости» и обозначает полноправных членов STEP. Чтобы стать TEP, практикующие должны обладать сочетанием специальной квалификации и опыта, в том числе значительным участием на уровне специалиста в вопросах наследования и планирования наследования.
Зачем нужен TEP?
Выбор профессионала, который поможет вам разобраться с такими важными и часто деликатными вопросами, может быть трудным.Многие аспекты планирования не регулируются, то есть любой может написать завещание, например, независимо от подготовки или опыта. С TEP вы в надежных руках.
- Опыт: TEP являются признанными экспертами в своей области с подтвержденной квалификацией и опытом. Присоединившись к STEP и сохранив свое членство, они также продемонстрировали значительную приверженность своему постоянному профессиональному развитию в этой специализированной области.
- Честность: TEP подчиняются обширному Кодексу профессионального поведения (PDF 24 КБ), требующему от них всегда действовать честно и таким образом, который вызывает уверенность, уважение и доверие их клиентов и более широкого сообщества.В Англии и Уэльсе члены STEP, составляющие завещания, также связаны Кодексом завещаний STEP. Эти профессиональные стандарты дают вам четкое представление о том, чего ожидать от TEP, и, что важно, если вы чувствуете, что один из наших участников не действует в соответствии с этими стандартами, вы можете подать жалобу в рамках нашей дисциплинарной процедуры.
- Знания: TEP должны поддерживать и развивать знания и навыки, относящиеся к их роли, что является условием их постоянного членства.Это означает, что TEP всегда будут в курсе последних юридических, технических и нормативных изменений, которые могут повлиять на вас и вашу ситуацию.
- Связи: TEP имеют доступ к глобальной сети, состоящей из 20 000 консультантов и профессионалов, что позволяет им обмениваться знаниями и опытом вне зависимости от профессиональных и географических границ и предлагать объединенные услуги, которые действительно могут повысить ценность для вас как для клиента.
Аффилированные и ассоциированные члены
Существуют и другие категории членства в STEP, включая аффилированных (начального уровня) и ассоциированных (средний уровень) членов.Эти участники либо работают над получением необходимой квалификации и / или опыта для полного членства в STEP (TEP), либо решили остаться на уровне аффилированного или ассоциированного участника. Все участники, включая аффилированных и ассоциированных членов, должны соблюдать Кодекс профессионального поведения STEP
.Если вы не уверены в уровне членства практикующего врача, вы можете найти его в Справочнике участников
Где мы находимся | ШАГ
В настоящее время у нас есть пять филиалов в Южной Африке, Аравии и Индийском океане.Количество участников в этой области составляет примерно 2% от глобального членства STEP.
В настоящее время у нас есть три филиала в Азии: в Гонконге, Сингапуре и Малайзии. Количество участников в этой области составляет примерно 6 процентов от глобального членства STEP.
В настоящее время у нас семь филиалов в Австралии, шесть в Австралии и один в Новой Зеландии. Количество участников в этой области составляет примерно 5 процентов от глобального членства STEP.
Для координации деятельности австралийских отделений была создана региональная организация STEP Australia.
В настоящее время у нас 11 филиалов и отделений в Канаде. Члены в этом регионе составляют примерно 12 процентов глобального членства STEP.
Региональный орган, STEP Canada, был создан для координации деятельности и членства канадских отделений и отделений. STEP Canada имеет свой совет директоров и региональный секретариат в Торонто, в котором работают восемь сотрудников.Он также реализует собственные образовательные программы и имеет собственный веб-сайт www.step.ca
.У нас 20 филиалов и одно отделение в Европе. Европейские члены представляют 13 процентов глобального членства STEP, из которых 8 процентов находятся в Швейцарии.
Региональный комитет STEP Europe представляет интересы членов филиалов / отделений в Австрии, странах Бенилюкса, Кипре, Франции, Германии, Гибралтаре, Венгрии, Ирландии, Израиле, Италии, Мальте, Монако и Испании.
Швейцарская и Лихтенштейнская федерация STEP (SLSF) представляет интересы членов филиалов / центров в Женеве, Лозанне, Базеле, Цюрихе, Вадуце, Лугано и Люцерне / Цуге.
У нас есть три филиала в британских владениях Джерси, Гернси и на острове Мэн. Члены этих отделений составляют примерно 12% глобального членства STEP.
У нас 16 филиалов и отделений в странах Карибского бассейна и Латинской Америки.Члены в этом регионе составляют примерно 8 процентов глобального членства STEP.
В регионе есть представительный орган — Региональный комитет стран Карибского бассейна и Латинской Америки, который представляет интересы и проблемы членов этого региона.
У нас 27 филиалов в Великобритании и Ирландии. Члены из Великобритании и Ирландии составляют примерно 38 процентов от глобального членства STEP.
Региональный комитет Англии и Уэльса контролирует стратегическое направление STEP в Англии и Уэльсе.Его подкомитет, Технический комитет Соединенного Королевства, изучает технические и практические вопросы, затрагивающие членов, предоставляя консультации и рекомендации для членов.
У нас 17 филиалов и отделений в США. Члены в этом регионе составляют примерно 6 процентов от глобального членства STEP.
Региональный орган, STEP USA, был создан для координации деятельности и расширения членского состава филиалов и отделений в США.
О компании STEP | Кембриджский вступительный экзамен
Изменения в STEP с 2019 г.
Для экзаменов 2019 будут внесены следующие изменения:
- спецификации будут обновлены, чтобы отразить реформы в области математики уровня A и дополнительной математики;
- количество вопросов в каждой статье уменьшится.
STEP 1 больше не поддерживается.
STEP 2 основан на математике A Level и дополнительной математике AS. В документе 12 вопросов в трех разделах: первый содержит 8 чистых вопросов, второй содержит 2 вопроса по механике, а третий содержит 2 вопроса о вероятности / статистике.
STEP 3 основан на математике A Level и A Level Advanced Mathematics. В документе 12 вопросов в трех разделах: первый содержит 8 чистых вопросов, второй содержит 2 вопроса по механике, а третий содержит 2 вопроса о вероятности / статистике.
Стиль вопросов останется неизменным, и большинство вопросов STEP из предыдущих документов можно использовать для подготовки.
Как и прежде, каждый вопрос будет иметь максимальную оценку 20. В каждом документе кандидаты будут оцениваться по шести вопросам, на которые даны наилучшие ответы; не будет наложено никаких ограничений на количество вопросов, которые могут быть заданы из любого раздела, и все заданные вопросы будут отмечены.
Схема выставления оценок для каждого вопроса будет разработана для поощрения кандидатов, которые добились хороших результатов в направлении полного решения.Правильные ответы всегда получают полную оценку, независимо от используемого метода.
Вопросы могут проверить способность кандидата применять математические знания новыми и незнакомыми способами и часто требуют знания нескольких различных тем спецификаций. Решения часто требуют проницательности, изобретательности, настойчивости и способности работать через существенные последовательности алгебраических манипуляций.
STEP даты и стоимость | Кембриджский вступительный экзамен
ШАГ даты 2021 года
| Дата | Событие |
|---|---|
| 15 марта 2021 г. | Открывается регистрация в STEP Центры могут регистрировать кандидатов с этой даты |
| 23 апреля 2021 г., 16:00 (BST) | Последняя дата запроса измененных вопросов для STEP |
| 7 мая 2021 г., 16:00 (BST) | Регистрация в STEP закрывается * Последняя дата запроса условий доступа для STEP |
| 14 июня 2021 г. | Дата тестирования STEP paper 2 ** |
| 17 июня 2021 г. | Дата тестирования STEP paper 3 ** |
| 10 августа 2021 г. | Опубликованы результаты теста STEP |
| 16 августа 2021 года, 17:00 (BST) | Дата последнего запроса результатов |
Обратите внимание: мы оставляем за собой право вносить изменения в эти даты.
Напоминание: крайний срок 7 мая — это последняя дата для центров регистрации вас для прохождения теста, поэтому вам нужно будет зарегистрироваться в центре задолго до этого. Центры могут заранее установить свой крайний срок для приема регистраций, поэтому, пожалуйста, поговорите с ними как можно раньше.
* Если крайний срок регистрации приходится на государственный или национальный праздник, имейте в виду, что срок регистрации не продлевается. Поэтому вы должны убедиться, что ваш центр заблаговременно зарегистрирует вас для прохождения теста.
** В Великобритании тест будет проходить утром. Для международных центров запланированное время начала будет варьироваться в зависимости от того, где они находятся в мире.
ШАГ затраты 2021
| Стоимость | Описание |
|---|---|
| £ 90 | Регистрационный взнос за документ STEP (только для Великобритании) |
| 125 фунтов стерлингов / 145 евро / 173 долларов США | Регистрационный взнос за документ STEP (за пределами Великобритании) |
| £ 44 | Заявка на запрос результатов (за статью) |
| £ 44 | Заявление на апелляцию (по бумаге) |
Обратите внимание: мы оставляем за собой право вносить изменения в эти расходы.Некоторые центры добавляют к вступительному взносу STEP административный сбор, который покрывает расходы на осмотр, доставку и аренду помещения, которые необходимы для проведения теста: свяжитесь с вашим центром для получения подробной информации.
Чтобы узнать стоимость в местной валюте , иностранным кандидатам следует обратиться в местный центр.
Узнайте, как зарегистрироваться на STEP 2021
Подсчет очков и результаты | ШАГ
Оценка STEP
Есть пять возможных оценок:
- S — Отлично
- 1 — Очень хорошо
- 2 — Хорошо
- 3 — удовлетворительно
- U — Несекретный.
Все вопросы STEP отмечены из 20. Итоговая оценка за работу основывается только на шести лучших ответах учащегося .
Все вопросы, которые задает студент, будут отмечены. Кандидаты награждаются за хороший прогресс в поиске решения, даже если окончательный ответ неверен. Правильные ответы всегда получают полную оценку, независимо от используемого метода.
Результаты STEP
В день результатов ( 10 августа 2021 г. ) вы сможете просмотреть свои результаты с помощью нашей онлайн-системы результатов.
Результаты будут переданы в учреждения через Службу приема в университеты и колледжи (UCAS) для использования в процессе приема. Существуют некоторые различия в том, как разные учреждения используют результаты — кандидаты могут связаться с соответствующими учреждениями для получения дополнительной информации по этому поводу.
В отличие от A Levels, ответов кандидатов Кембриджа доступны сотрудникам приемной комиссии Кембриджа. Это позволяет сотрудникам выносить суждения о кандидатах, которые пропустили свое предложение, на основе их фактической работы, а не только на основании их оценок или оценки.
Объяснение результатов
Разъяснение результатов STEP 2021
Объяснение результатов для STEP 2020
Объяснение результатов для STEP 2019
STEP 2019 Документ 3 Вопрос 5 — сводка протокола
Объяснение результатов для STEP 2018
Разъяснение результатов STEP 2017
Разъяснение результатов STEP 2016
Разъяснение результатов STEP 2015
Разъяснение результатов STEP 2014
Разъяснение результатов STEP 2013
Разъяснение результатов STEP 2012
Разъяснение результатов STEP 2011
Разъяснение результатов STEP 2010
Разъяснение результатов STEP 2009
Распределение результатов по STEP 2008
Распределение результатов по STEP 2007
О STEP
Программа регистрации Smart Traveler (STEP) — это бесплатная услуга для U.S. граждане и граждане, путешествующие или проживающие за границей. STEP позволяет вам вводить информацию о поездках за границу, чтобы Государственный департамент через наши посольства и консульства мог лучше помочь вам в чрезвычайной ситуации. Вы также можете подписаться на получение по электронной почте обновлений с туристическими советами и другой информацией для конкретной страны.
Как посольство или консульство может помочь мне, пока я нахожусь за границей?
Консульские работники помогают У.S. граждане и граждане, которые сталкиваются с серьезными юридическими, медицинскими или финансовыми трудностями. Они могут предоставить имена местных поверенных и врачей, предоставить ссуды обездоленным американцам и предоставить информацию об опасных условиях, влияющих на вашу поездку за границу или проживание. Сотрудники консульства также оказывают неэкстренные услуги, помогая американцам с заочным голосованием, выборочной регистрацией услуг, получением федеральных льгот и заполнением налоговых форм США. Сотрудники консульства могут нотариально заверить документы, выдать паспорта и зарегистрировать американских детей, рожденных за границей.Посетите веб-сайт ближайшего посольства или консульства для получения дополнительной информации.
Ваша конфиденциальность
Информация, которую вы предоставляете Государственному департаменту США, защищена положениями Закона о конфиденциальности (5 USC 552a). Это означает, что Государственный департамент не будет раскрывать вашу информацию или электронную почту третьим лицам, если вы не дали нам письменное разрешение на это или если иное не разрешено Законом о конфиденциальности.Мы не будем передавать вашу электронную почту или личную информацию и свяжемся с вами только в рамках этой регистрации STEP. Вы можете обновить оповещения для своей страны или настройки регистрации в любое время через этот мобильный веб-сайт или ссылку STEP на travel.state.gov.
Номер утверждения OMB: 1405-0152, срок действия: 30 апреля 2019 г., расчетная нагрузка: 20 минут. Номер формы: DS-4024e Дата: 1/2010
О компании STEP | Стэнфордская высшая школа образования
Стэнфордская программа подготовки учителей (STEP) Стэнфордской высшей школы образования (GSE) направлена на воспитание лидеров-учителей, которые разделяют набор основных ценностей, включая приверженность социальной справедливости, понимание сильные стороны и потребности разнообразного студенческого контингента, а также приверженность принципам равенства и передового опыта для всех студентов.В программе используется подход к преподаванию и обучению, учитывающий семью, сообщество и политический контекст образования, ориентированный на потребности и развитие учащихся и основанный на изучении предмета, который позволяет исследовать, критически мыслить и решать проблемы. решение.
«Одна вещь, которая необычна в STEP, — это длина программы; студенты получают степень магистра и учительскую квалификацию за один учебный год. Я думаю, что этот короткий и интенсивный год способствует сближению студентов.[…] Еще одна вещь, которая кажется мне необычной в STEP и в таком большом университете, как Стэнфорд, — это внимательность сотрудников STEP. За то короткое время, что я участвовал в программе, сотрудники STEP проделали огромную работу, поддерживая и реагируя на мои потребности ».
STEP стремится подготовить и поддержать руководителей учителей, работающих с разными учащимися, для достижения высоких интеллектуальных, академических и социальных стандартов, создавая справедливые и успешные школы и классы. Желаемые результаты для выпускников включают понимание преподавания как интеллектуальной работы и как профессии, связанной с заботой; глубина содержательных знаний и репертуар мощных педагогических практик; и взгляд на обучение и роль образования в обществе, основанный на оценке социокультурных контекстов образования.Содержание и дизайн программы организованы таким образом, чтобы способствовать пониманию и приверженности исследованиям, размышлениям и исследованиям в классе; сотрудничество между отдельными людьми, учреждениями и сообществами; смешение теории и практики; и эффективное использование технологий в качестве инструмента преподавания и обучения.
«В STEP у нас всего 3-4 кандидата в учителя на одного супервизора (обратите внимание на соотношение учеников и учителей!), Поэтому у меня есть блестящие учителя и преподаватели, которые уделяют пристальное внимание моему преподаванию и обучению.Не прошло и месяца, как я начал программу, и мне уже стали очевидны преимущества такой внимательной структуры для моего обучения, размышлений и развития как педагога. ”
Цель состоит в том, чтобы подготовить выпускников программ к решению практических и интеллектуальных задач педагогической профессии, удовлетворить потребности разнообразного населения сегодняшних учащихся, а также возродить профессию и сферу деятельности, подготовив лидеров в области образования для школ завтрашнего дня.
Что такое ШАГ?
Что делает STEP особенным?